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2.1声音产生与传播
声音的产生与传播;你听过青蛙和蚊子的声音吗?; 1. 纸张
2. 直尺
3. 自己
;感受共同特征:;进行试验与收集证据:;;得出结论:;你能列举一些发声的例子吗?; 小常识:; 我们可以听到身边同学的讲话,可以听到美妙动听的音乐,还可以听到远处汽车的喇叭声,那么我们不仅要问:声音是如何传播的呢?;实验二:在真空中敲击音叉。 ;试验说明:
声音可以在 ______ 中传播,但不能在_______中传播.
;通过我们亲身的感受,可以知道:
声音_____ (可以/不可以)在固体中传播.;小结:
声音的传播需要介质,介质可以是气体、液体和固体;真空中不能传声。;声音的传播速度;; 思考:
甲同学把耳朵贴在一根水管的一端,
乙同学在另一端敲击一下管子,你认为
甲同学可能会听到几次敲击声,为什么?;; 试着算一算,障碍物至少和声源相距多少m,回声和原声才可以区分开?;; 思考题:利用回声可以测海底的深度,判断海中物体的存在,请想一想利用回声测海底的深度需要先知道什么?然后怎样计算?;
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