2012浙江公务员面试 公益章节座.pptVIP

2012浙江公务员面试 公益讲座;笔试：资格赛（考查知识、智商） 面试：定盘星（考查能力和情商） 考生重新回到同一起跑线上;各题型比例 ;浙江面试考试趋势;部分岗位单独命题，职位匹配性突显 浙江省省考根据报考岗位所属市区、系统的不同存在单独命题的情况，如省直部门、法检系统、基层村干部分别进行单独命题。且一些系统的面试真题设置与岗位息息相关。如2011年4月23日浙江省公务员优秀村干部选拔面试真题： 1．有大学生村官到你村工作，让你负责传帮带，你怎么做？ 2．村里有100万元钱的集体资产，你如何处理？ 3．村里要发展一个果园，要到邻村征地，邻村群众有意见，你怎么做？;题目设置与本省热点理论紧密相关 热点理论和热点事件一向是公考面试出题的重要来源，这一点在浙江省也是一样。浙江省选取的热点事件和理论政策往往是本省近期很热门的政???和事件，如2011年4月23日下午浙江省公务员面试题： 1．浙江海洋经济上升到国家战略，有什么意义？ 2．关于准备组织一次海洋经济专家、学者的座谈会，由你具体负责，你怎么组织？ 3．浙江省海洋区域推介会，你是现场工作人员，请将我们评委视为来宾，你现场模拟介绍情况。 ;面试形式变化趋势;综合分析 考察核心：综合与分析 答题思路： 背景陈述—判断表态—分层论证—对策提升 题型分类：社会现象、名言警句、漫画、联想；消极、积极、辩证；经济、政治、文化、社会；; 请你谈谈对于凤姐的看法？; 学生想法：张扬、搞笑、有个性 ; 群众想法：想不明白，想不通，脑子有病 ; 知识分子想法：表达自由、言论自由、民主化进程 ; 老板想法：炒作、利益、代言; 政府（公务员）的想法是什么？;1.凤姐现象反映了什么样的社会特点？ 2.这个现象及背后的社会问题该如何看待？ 3.出现这类现象的原因是什么？ 4.我们该如何管理和对待这类现象及背后的问题？ ;1.凤姐现象反映了什么样的社会特点？ 社会背景： 经济发展、互联网普及、文化价值多元化 2.这个现象及背后的社会问题该如何看待？ 性质判定 辩证看待;3.出现这类现象的原因是什么？ （1）互联网的普及和发展提供了物质基础 （2）经济发展中人们对利益的追逐提供动机 （3）政府关于互联网及其信息的管理和规范有待完善 4.我们该如何管理和对待这类现象及背后的问题？ （1）继续鼓励互联网的普及和发展 （2）增强对社会的价值观引导 （3）完善相关互联网的管理机制 ;参考答案：当前，我国正处于一个社会转型阶段，既是一个发展的黄金期，也是一个矛盾的凸显期，出现了一些新的问题，比如说当前的凤姐现象，我们一定要引起重视，对待这个问题，我是从下面几个方面进行看待的。 第一，凤姐以变态甚至是丑陋的行为和语言来吸引人民的眼球，引起人们的重视，以此达到出名的目的，是一种人格不健全的表现，是扭曲的价值观和人生观，虽然凤姐现象存在，但是存在不等于合理，虽然只是个别现象，但是我们一定要加以重视。 第二，凤姐的现象样可能会影响到我们一些青少年的成长，他们没有判断和鉴别能力，对他们形成正确的人生观和价值观造成了不好的冲击，不要让拜金主义，物质主义玷污了我们青少年纯洁的心灵。;第三，政府相关部门应该出台相应的措施，切实保证好群众的利益，禁止凤姐现象肆意传播，同时我们的一些媒体网站也应该负起社会责任，不能为了提高收视率就不顾大众的感受，播放一些不道德，不健康的东西，最后我们每个人也应该树立正确的价值标准，不去推波助燃，让凤姐等人得逞出名的目的。 总之，我相信，在我们国家，社会，个人的努力下，凤姐现象将不会出现，我们的社会将是一个和谐，知荣辱，懂道德的社会，如果我有机会当上公务员，要树立正确的人生观和价值观，认认真真、踏踏实实的工作，用自己的行为践行社会主义荣辱观。;综合分析能力 一般定义 综合是在头脑中将事物的各个部分或各组成要素按照一定的内在逻辑概括出一般特征；分析则是在头脑中将组成事物的整体分解为若干部分或者按要素逐一说明其内在本质的过程。 操作定义 1.对事物能从宏观方面进行总体考虑 2.能从微观方面对其各个组成部分予以考虑 3.能注重整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合 ;如何将一个问题分析全面？ 背景 性质判定 原因 对策+表态;积极类：政策、法规、国务院发言、领导人言论、健康向上的价值观、符合道德标准的 消极类：政府打击过、反对过的，违法违规的、自私自利的、 辩证类：新生事物，未定性事物、地方政府行为、复杂的难以评判的;一、消极类：这类试题与积极类试题比较类似，都与国家的方针政策联系比较紧密。只不过在回答时，要拿方针政策批判、纠正这种现象。回答的最后，可以谈一下预防、纠正这种现象的方法、措施，这会给考官留下良好的印象。 解题思路：十字方针：表现 影响 原因 对策 表态 原因大致有：