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诗歌鉴赏-思想内容与情感

诗歌的思想内容和情感;(1)评价作品思想内容。 包括概括主旨,简析作品的思想意义、人生意义,赏析作者的生活情趣、审美情趣和艺术风格,指出其局限性。 (2)评价作者的观点态度。 主要包括对作者的生活情趣、审美情趣以及诗歌局限性的评价,还包括一些富有一贯性的意象和情感倾向的评价。对作品涉及的背景现实和作者的经历、主张、志向等要有所了解,对各类古诗所表现的思想感情要形成属性认识,对一些古诗中常见的意象和典故传说也要有所了解。;古代诗歌鉴赏策略;一、读得懂: 原则:词不离句、句不离篇。 标准有三: 1、写了什么? 是景物、人物还是事件 2、表达了什么? 寓意是什么、用意何在、目的是什么、抒发了什么样的情感和思想(价值观、人生态度)、表达出什么样的心境。 3、怎么写的? 修辞方法、表??方式、表现手法; 二、怎样才能读得懂呢? 要读得懂一首诗,必须具备两个前提条件: 首先是要有一定的诗歌知识储备,熟悉诗词体裁。 其次是要有一定的理解分析能力。 要读得懂一首诗,还必须掌握三个方法技巧: 第一、是要抓得准(题目、关键词、注释、作者等)。 第二、是要先整体把握,再深入诗句,并突破重点诗句:; 绝句重点看尾句,律诗一般前四句写景,后四句叙事抒情。 第三、体会诗歌语言的暗示性,弄清景和情的内在联系 一般的形象(或者景物)可能有三种暗示: 一是时令(春夏秋冬) 二是色彩(或阴暗或明朗) 三是氛围(或寂静凄清或清新自然) 三、答得好(规范,精当); 一是抓标题,抓标题中的关键字: 题目一般暗示时间、地点、人物、环境、事件、主旨等。所以从标题中就可以了解诗歌丰富深刻的内涵。王昌龄的《闺 怨》诗中,标题中哪个字是关键?和诗中哪个字相照应?采用什么表现手法? 闺中少妇不曾愁,春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。;抓关键词句,即诗眼 何谓“诗眼”?诗眼就是集中体现该诗情感及艺术水准的关键词句,诗眼往往透露出作者的感悟,作者的情感。因此,找准了诗眼,也就基本上能断定该诗的思想感情。 ; 如杜牧《过华清宫》: 长安回望绣成堆,山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 诗人仅摄取杨贵妃看到跑马飞送荔枝的人发出会心一笑的细节入诗,一切尽在不言中了。诗人的隐讽态度在于“妃子笑”与“无人知”,由此可见,千里迢迢飞送荔枝,完全为了博得一人的欢心,至于外人是不知内情的,看到快马飞驰的紧急情况,或许以为是为了军国大事呢?“妃子笑”的细节,起到了画龙点睛的作用。 ;抓注释 注释往往是非注不可的,其作用是解释难点词或暗示此句为解读全诗的重点。如: 过香积寺 (唐)王维 不知香积寺,数里入云峰。 古木无人径,深山何处钟。 泉声咽危石,日色冷青松。 薄暮空潭曲,安禅制毒龙。  注释:1、安禅:佛家语,指闭目静坐,不生杂念。2、毒龙:指世俗欲念。   古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。;诗歌知识储备; 律诗有五言律诗和七言律诗,每两句组成一联,每联有专门名称:一、二句称首联;三、四句叫颔联;五、六句称颈联(一作腹联);七、八句叫尾联。每联的上句叫出句,下句叫对句。 律诗绝句有严格的平仄、押韵规定。但绝句对仗比律诗灵活自由,甚至可通篇不对仗。二、四、六、八句押韵,首句可押可不押,一般押平声韵,一韵到底。; 词:是今体诗之后产生于盛唐,流行于中唐,发展于晚唐与五代,成就于宋代的一种新诗体。词又称长短句(句子字数不等、长短不一),调有定格,句有定数,字有定声,词分三类:小令:58字以内:辛弃疾的《清平乐村居》;中调:59至91字,长调(92字以上,三阙以上)。词有词牌,词牌严格律定了每首词的格律和音韵。 曲(散曲)分为“小令、套数”。是宋金时期逐渐形成的一种新诗体。小令只含一支曲子,而套数至少两曲,但只有一个曲调。曲与词的最大不同,是曲可在词规定的字数中增加衬字,从而增加语言的生动性,更自由灵活地表达思想与情感。 ;古诗中常见的思想感情;诗歌的思想情感 评价文学作品的思想内容主要包括: ⑴分析评价作品的思想内容,作者的思想感情、生活态度; ⑵评价作品的社会意义、现实意义。;1.注意时代背景特征。 边塞征戍诗最能体现国运兴衰,鉴赏时应首先把握时代的特征,然后推敲作品中蕴涵的不同的思想感情。盛唐时期的边塞诗其基调是豪迈、爽朗、一往无前。到了中、晚唐,国势渐衰,虽然诗

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