3章节 伟大抗日战争.pptVIP

第3课 伟大的抗日战争;一、三十年代日本大举侵华的原因;一、三十年代日本大举侵华的原因;日本侵华的几个重要步骤;二、日军侵华的罪行;下关长江边尸体堆积;罪行二：烧杀抢掠，无恶不作;罪行二：烧杀抢掠，无恶不作;罪行三：实行血腥的殖民统治;1、日本帝国主义在中国犯下滔天罪行，负下累累血债，罄竹难书，令人发指，日本当局应主动承担应尽的历史责任。 2、所有罪行铁证如山，不容抵赖，日本当局应该深刻反省，向受害国人民真诚道歉，停止一切伤害受害国人民民族感情的言行。 3、日本当局应有正确的历史观教育其后代，铭记历史，走和平发展之路。 4、军国主义分子不但给中国人民带来灾难，也使日本人民蒙受痛苦。军国主义分子应该是人类的共同敌人。 5、作为中国人，更应牢记历史，不忘过去，深刻铭记落后就要挨打的经验教训，发愤较强，强我中华。 6、……;㈢当前日本当局在侵略问题上的言行;爱国力量;一年一次的参拜是好事，我想对战死者表示敬意和感谢很有意义，原本是内心的问题，别人不应该干涉。05/10/17 ;南京大屠杀元凶松井石根 ; 小泉参拜靖国神社时说：“日本的和平与繁荣是在战争牺牲者的基础上实现的。我参拜是为了祈求日本的和平与繁荣”。 “每个国家都要尊重自己国家的历史、传统和习惯，对此我不想再说三道四。我认为（这种行动）会渐渐得到邻国的理解。” ——摘自《人民日报》?2004年01月02日?第三版;日本右翼教科书部分言论：; 关于卢沟桥事变 保持2001版的说法：“1937年7月7日夜，在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天一早，与中国国民党军队之间进入战斗状态。虽然当时人们希望现场解决，但是不久日本方面大规模派兵，国民党政府也立即发布了动员令，此后进入了持续8年的日中战争。” 2005年送审本强调：“事件本身不过是一个小摩擦，虽然人们希望就地解决，但是与日本方面的冲突事件不断发生，解决变得困难起来。” ;日本教科书中的插图; 关于南京大屠杀 送审本关于南京大屠杀只字未提，只是在一张名为“因巷战而遭到破坏的上海市区”的照片上面用??字注解：“那时，日本军队导致民众中也出现了很多死伤者，这就是南京事件”，将大屠杀以“事件”一词轻轻带过，文后又以稍小字体介绍：“关于事件的实际情况，资料上被发现有很多疑点，存在各种见解，现在仍在争论。”