语文:3-9记梁任公先生的一次演讲同步教学课件(人教版必修1).pptVIP

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语文:3-9记梁任公先生的一次演讲同步教学课件(人教版必修1)

9* 记梁任公先生的一次演讲 ; 1.识作者 梁实秋(1903.1—1987.11.3),现代 著名的________、学者、文学批评家、 ________,国内第一个研究莎士比亚 的权威。原籍浙江杭县,生于北京。 学名梁治华,字实秋,一度以秋郎、 子佳为笔名。曾赴美留学。曾与徐志摩、闻一多创办新月书店,主编《新月》月刊。曾与________等左翼作家笔战不 断。后迁至台湾。一生给中国文坛留下了两千多万字的文字创作,其散文集创造了中国现代散文著作出版的最高纪录。代表作《________》、《看云集》、《槐园梦忆》、《 ________ 》、《莎士比亚全集》等。;本文选自《____________________》。 梁启超(1873—1929),字________,号任公,又号_____________。广东新会人。中国近代维新派领袖、学者。曾倡导文体改良的“_____________”和“小说界革命”。其著作合编为《饮冰室文集》。;2.明背景 梁任公先生是中???近现代政坛风云人物,也是学术界一位难得的才子。课文《记梁任公先生的一次演讲》并未从政治家的角度表现先生,而是着眼于他的学者身份,表现其学识渊博以及他自由洒脱的真性情,给我们展现了一个真实的、活生生的梁任公。梁实秋能花笔墨写下这样一篇文章来记叙一次演讲,这就说明,他对这次演讲是真的深有感触,并且不吐不快,也就说明梁启超的演讲给人的印象之深。;3.注字音 (1)莅校____ (2)迥乎____ (3)精悍____ (4)步履____ (5)长袍____ (6)谦逊____ (7)蓟北____ (8)涕泗____ (9)箜篌____ (10)酣畅____(11)叱咤____;5.解词义 (1)景仰: _______________________________ (2)莅校: _______________________________ (3)谦逊: _______________________________ (4)自负: _______________________________ (5)机缘: _______________________________;(6)酣畅: _______________________________ (7)屏息: _______________________________ (8)淋漓: _______________________________ (9)自谓: _______________________________ (10)显宦: _______________________________;(11)太息:_______________________________ (12)热心肠: ____________________________ (13)迥乎不同: ___________________________;(14)博闻强记: __________________________ (15)叱咤风云: __________________________;6.辨用法 (1)启迪·启示 辨析:启迪:开导,启发。多用于书面语。启示:启发指示,使有所领悟。可作名词,也可作动词。 ①扬州的成功________我们,城建完全可以克服客观区位条件影响取得大发展。 ②人文是“化成天下”的学问,它包括________人的智慧,开发人的潜能,调动人的精神,激励人的意志等学问。;(2)美观·可观 辨析:美观:(形式)好看;漂亮。如:房屋布置得很美观。可观:值得看;指达到比较高的程度。如:这个数目也就很可观了。 ①为了使印刷更便捷与________,宋仁宗庆历年间又有人发明活字排版印刷。 ②在这方面努力的不少,成绩也斐然________;不过所能做到的,也只是抱残守缺的工作罢了。;(3)敬仰·景仰 辨析:景仰:佩服敬重,仰慕。敬仰:敬重,仰慕。二者都有仰慕之意,但景仰着重于佩服,多用于某个伟大的人物;而敬仰则着重于敬重,多用于下级对上级、晚辈对长辈。景仰多指自己心中最希望成为的人物,敬仰多是说自己心中最喜欢的人物。 ①那时候的青年学子,对梁任公先生怀着无限的________,实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。 ②在这些老师当中,最堪称经师人师,对我影响最大,令我最为________的有三位,他们是胡守仁先生、余心乐先生、王克武先生。;(4)偶尔·偶然 辨析:“偶尔”(也写作“偶而”)着眼于数量,次数少。有时跟“经常”相对。“偶然”着眼于意外,从一般事理或一般规律上看,事情的发生是意外的,是在规律之外,跟“必然”相对。“偶然”还用作形容词,表示并非必然。

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