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语言的魅力第1讲
语言的魅力;一、教学指导思想: ;二、课程的性质和任务;;四、能力与知识目标;五、教学重点与难点;六、课程设置与授课版块;社交口才; 人际沟通;教学目标:了解沟通的原则与人际沟通的技巧;
教学重点:学习人际沟通的原则并于实际;
教学难点:把沟通的原则和技巧用于实践;
教学课时:2课时;
授课方式:讲授、演示、播放视频、学生活动。; 李强酷爱烹饪,准备初中毕业后报考中职的烹饪专业,但是他的父母不同意,他们认为这个职业不体面,他们希望李强升高中、考大学,将来主修通信专业。显然李强和父母产生了分歧。
如果你是李强,你该怎样和父母沟通
才能获得他们的理解和支持?;皇帝:;二、什么是沟通?;三、沟通的模式;咱们把这篇课文抄十遍;在年轻的时候,
就要注意训练自己讲话得体,表达贴切。;沟通的力量;有效沟通——双赢;; 积极倾听,是有效沟通的开端;2、注意相互沟通的态度;D、控制情绪; 今天,有几位同学到你家开party,事先你没有征得妈妈的同意,而妈妈今天恰好身体不舒服提前下班了。回到家,当妈妈看到满屋一片狼藉时,不由得皱起了眉头,和你的同学打了个招呼就进卧室了。同学们感受到了你妈妈的冷淡,赶快离开了你家。
;学生课堂互动;课堂总结;谢谢大家
请多指教
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