语言研究的问题与方法第二讲.pptVIP

方法一 层次分析法;（2）局限： 1）离了枝叶，主干不成立或站不住，或不是原来句子的意思了。例如： 他贪图安逸。 → 他贪图。 封建思想必须清除。→ 思想清除。 我们学习好的品德。→ 学习品德。 我们便宜他了。 → 我们便宜。 2）离了枝叶，主干虽能成立或站得住，但意思完全变了。例如： 我们都听不懂。≠我们听。≠我们懂。 他死了爷爷。≠他死了。 这些举措方便了群众。≠举措方便。 不合格的党员清除了。≠党员清除了。 3）分化歧义的能力差。例如： 照片放大了一点儿。 → 主语（照片）+谓语（放）+ 补语（大了一点儿） ;二、句法结构的层次性与句法成分的“替换”和“扩展” 1、句法结构的层次性： 从表面看，一个句法结构是词的线性序列，其实一个复杂的句法结构里词与词??间结合的松紧程度是不一样的，词和词的组合有着层次的关系，各个组成成分总是按一定的句法规则一层一层地进行组合的，而不只是简单地相邻两个词依次发生关系。 （1）W1 W2 （吃饭、我去、木头桌子、洗干净……） 1 2 （2）a、W1 W2 W3（便宜、美观、实用） 1 2 3 b、W1 W2 W3 （养奶牛好） 1 2 3 4 c、W1 W2 W3（他不休息） 1 2 3 4 d、W1 W2 W3 （看得懂） 3 2 4 1;2、替换 （1）定义：所谓替换就是在一个语言组合里一个语言项目替代另一个语言项目的过程。这是语言学里最基本的一种分析方法。 AB → AC AB → DB 例如：pin(大头针) → tin （锡） dian（颠）→tian（天） 通过替换证明，英语中[p]、[t]具有区别意义的作用，是不同的音位。汉语中[d]、[t]同样具有区别意义的作用，也是不同的音位。 （2）、“替换”是现代汉语中确定语素的最重要的手段。 AB → AC AD AB → EB FB 如果替代后保持意义基本一致，那么，A、B是两个语素。 例如：分析“白菜”、“啤酒”、“垃圾”分别包含了几个语素。 白菜 → 白糖 白药 白菜 → 素菜 香菜 所以，“白”和“菜”都是语素。 啤酒 → 白酒 黄酒 啤酒 → 啤-- 所以，“酒”是语素，“啤”是“剩余语素”。; 垃圾 → 垃-- 垃圾 → --圾 所以，“垃圾”才是一个语素，“垃”和“圾”都不能看作语素。 判断：“马虎”可以分别替换为“马车”、“老虎”，所以“马虎”是两个语素。 （3）“替换”的两种种类： ①等量替换：替换不改变结构的长度。例如：看书→看戏 看报 ②不等量替换：替换改变了结构的长度，又可以分为超量替换和差量替换两种。 超量替换是指用以替换语言项目的长度超过了被替换的语言项目的长度。如：看电影→看中国电影 差量替换是指用以替换的语言项目的长度小于被替换的语言项目的长度。如：喜欢看电影→喜欢看;3、扩展 （1）定义：句法学中的所谓“扩展”，一般的理解是指一个句法结构由简单变为复杂，一般需要满足三个条件： ①扩展后的结构在长度上超过原型； ②扩展后的结构与原型能有替代关系，即能在相同的语言环境中出现； ③扩展后的结构里，被替代的语言项目在替代后的语言项目中居于核心地位。 例如：“买房子” →“买木头房子” 买房子合算 → 买木头房子合算 买房子的人 → 买木头房子的人 张三买房子 → 张三买木头房子 判断：“他爱干净” →“他爱干净的