6章节 细胞生命历程 2节 细胞分化.pptVIP

第6章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化 ;;;;1、肌细胞、神经细胞、口腔上皮细胞等细胞的来源怎样？ 2、这些细胞有什么不同之处？; 细胞分化对生物的个体发育有什么意义？细胞分化是不是人类所特有的呢？细胞分化的结果是什么？; 2.细胞分化的意义：细胞分化是个体发育的基础；是生物界中普遍存在的生命现象。使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。; 问：就一个个体来说，各种细胞具有相同的遗传信息， 为什么形态、结构和功能却有很大的差异呢？;;问题探讨;1.植物组织培养的过程;二、细胞的全能性 ;已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。;除受精卵外，生物体内有没有具有分裂分化能力的细胞？;本节聚焦; 1.下列对细胞分化的叙述正确的是 （ ） A．细胞分化是遗传物质改变的结果 B??细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程 C．细胞分化从原肠胚后期开始至生命结束 D．细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的 2.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的 血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中 （ ） A．只有合成胰岛素的基因 B．在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化 C．既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同 D．只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因; 3.下列实例中能体现细胞全能性的是 （ ） ①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 ②植物用种子进行繁殖 ③用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株 A．①② B．①③ C.②③ D.①②③ 4.科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质重组成一个细胞，成功培养了“多莉”羊。下列关于此实验的说法正确的是（多选） （ ） A．高度分化的细胞仍然保持全能性 B．重组细胞的细胞核内含有保持物种遗传性所需要的全部遗传物质 C．在理论上，可以运用上述方法拯救濒危物种 D．运用上述方法，科学家已经可以用单个细胞来??养新的动物体