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7章节报表设计

第7章 报 表 设 计;课题:使用向导创建报表;一对多报表设计;教学步骤;使用报表向导,创建一个“学籍”表的简单报表。 操作步骤: ⑴ 单击“新建”按钮,出现“新建报表”对话框,单击“报表向导”按钮,出现“向导选取”对话框。 ⑵ 选择“学籍”表中的学号、姓名、性别、入学成绩和专业5个字段。 ⑶ 按“专业分组记录。 ⑷ 选择报表样式:账务式。 ⑸定义报表布局:列布局,方向选择纵向。 ⑹排序记录:按“学号升序排序。 ⑺键入报表标题“学生学籍”,然后预览创建的报表,并以文件名“学籍.frx”保存该报表。 操作完后进行预览,教师总结操作步骤,要求学生按题目要求练习,教师指导(可找一个学生到教师机上练习)。;3、一对多报表的设计 由教师按如下题目要求,演示操作过程,学生观察: 以“学籍”表为父表,“图书借阅”表为子表,使用向导创建一个一对多报表。 操作步骤: ⑴打开向导选取对话框,选择一对多报表向导,选择“学籍”表为父表及其学号、姓名和专业字段。 ⑵选择“图书借阅”表为子表,并选择书号、书名、作者、定价、借书日期和还书日期字段。 ⑶以学号字段为关键字确立学籍表和图书借阅表的关系。 ⑷ 按学籍.学号字段升序排序输出。 ⑸选择“账务式”报表样式。 ⑹预览创建的报表,并以文件名借阅报表.frx保存该报表。;操作完后进行预览,教师总结操作步骤,要求学生按题目要求练习,教师指导(可找一个学生到教师机上练习)。 师生共同研讨: 财务报表应该如何设计?以上的设计有何局限性? 板书设计: 1、创建报表的步骤 2、创建简单报表 3、创建一对多报表;课题:使用报表设计器创建报表;报表布局的设计;教学步骤;2、报表布局的设计 由教师打开报表设计器,操作并讲解报表控件工具栏的使用,详细讲解报表中各个“细节”的设计。 要求学生完成如下报表的设计:;*教师按题目要求作出如下分析: 该报表页面所展示的是一个一栏(即一列)的列报表,报表有标题和图标,中间有页标头及内容,页下端是表的汇总栏(总结)和日期、页码等,表的各部分之间用粗细不同的线条分开。下面来创建这个报表。 *教师在指导学生练习后,总结并给出如下操作步骤: 1.设置页面 2.添加数据环境 ⑴ 启动“数据环境设计器”。 ⑵ 添加报表所需要的数据源。 3.添加标签控件 如在“标题”带区添加标题:“学生成绩一览表”;在“页标头”带区添加标头:“学号”、“学生姓名”、“语文”、“网络”和“成绩”;在“总结”带区中添加:“平均成绩:”标签。;4.添加图片/ActiveX绑定控件 5.添加线条控件 6.添加域控件 ⑴ 从数据环境中添加 ⑵ 从“报表控件”工具栏中添加 添加控件后的报表布局如图所示。 7. 保存该报表布局。 教师演示完成上述的报表设计,引导学生观察运行结果。;练习:填空题;师生共同研讨: 由学生提出一种报表格式,由学生分析,教师给出提示,师生共同完成设计。 板书设计: 1、创建报表的步骤 2、报表控件的使用 3、报表布局的设计 4、设计报表

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