课件四十七[上]-古诗比较鉴赏讲稿.pptVIP

高考专题辅导;老师寄语;诗歌鉴赏之比较鉴赏;比较鉴赏基本原则;比较思想情感; 江宁夹口三首(其三) 　 　 宋·王安石 　　落帆江口月黄昏， 小店无灯欲闭门。 　　侧出岸沙枫半死， 系船应有去年痕。;答案： “月黄昏”三字为两诗营造氛围、表达心绪定下了基本色调。;北京卷12．阅读下面这首词，完成①-③题（7分） 　　 夜游宫 记梦寄师伯浑① 陆游 雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。 睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。 注释：①师伯浑，陆游的友人。 ③、词中自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死与陆游《书愤》中塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑相比较，两处所表达的思想感情有何异同？（3分） 相同点： 不同点： 　;②诗句着重表达了诗人壮志未酬却已年老鬓衰的悲愤情怀。 ;比较表达技巧;福建卷10．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分） 　　 与夏十二登岳阳楼 　　 李 白 　　 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 　　 雁引愁心去，山衔好月来。 　　 云间连下榻，天上接行杯。 　　 醉后凉风起，吹人舞袖回。 　　[注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。 　　（1）诗中的雁引愁心去一句，有的版本写作雁别秋江去。你认为哪一句更妙，为什么？（4分）; 与夏十二登岳阳楼 李 白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。 （1）诗中的雁引愁心去一句，有的版本写作雁别秋江去。你认为哪一句更妙，为什么？（4分）;意象的比较;2、提问变体 ;3、解题要领;立意的比较;情感的比较;浙江卷16．阅读下面两首古诗，然后回答问题。（6分）齐安郡中偶题 暮热游荷池上 杜牧 杨万里 两竿落日溪桥上， 细草摇头忽报侬， 半缕轻烟柳影中。 披襟拦得一西风。 多少绿荷相倚恨， 荷花入暮犹愁热， 一时回首背西风。 低面深藏碧伞中。 （1）这两首诗描写的都是________________时刻的景色，均以荷与____________为诗歌的主要意象。（2分） 　　 （2）这两首诗都运用了什么表现手法来刻画荷的形象？请指出两首诗中荷所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。（4分）;答案：都采用拟人的表现手法。 ;手法的比较;语言的比较;阅读下面的宋诗，然后回答问题。 春日登楼怀归① 寇准 高楼聊引望，杳杳一川平。 野水无人渡，孤舟尽日横。 荒村生断霭，古寺语流莺。 旧业遥清渭②，沈思忽自惊。 北宋翰林图画院曾用“野水无人渡，孤舟尽日横”作为考题，夺魁者画的是“一船夫睡舟尾，横一孤笛”。试与原诗比较，你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗？请说明你的理由。 ;?夜上受降城闻笛?? 李益 回乐峰前沙似雪， 受降城外月如霜。 不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡。 ;高诗通过“雪净”、“月明”等景，表现将士归来、 胡马北去的和平宁谧；写笛声，表现盛唐豪情和 些许怀乡之情。 李诗通过“似雪沙”“如霜月”，表现边塞环境 的险恶和景象的荒寒；写笛声，表现怀乡的迷惘和 悲凉。 点拨：分析思想感情，不能脱离内容孤立分析，内容凸显情感，景物孕含情感，在对内容的比较 上引出思想情的不同才水到渠成。 ; 高诗妙用通感，将《梅花落》笛曲的听觉转化为梅花飘落的视觉，边地无梅引发故乡梅联想。 李诗恰切比喻，“沙似雪”、“月如霜”，写出边塞环境的险恶和荒寒。; 高诗虚实结合、象征暗示，“雪净”写春来，象征这危机化解的和平，“月明”暗示边塞安静，“牧马”暗示胡马北还和将士牧归。“羌笛”暗示边烽暂息的安闲；前两句实写表边塞和平生活，后两句虚写抒将士心志。 李诗烘托铺垫，“沙似雪”、“月如霜”渲染环境艰险，衬托思乡悲凉。;比较阅读答题指导;一、示例：;一、示例