课时用牛顿运动定律解决日常的1些问题.pptVIP

第四章　牛顿运动定律 第七课时　用牛顿运动定律解决问题(二); 情景导入 课标点击 课前导读 知识解惑;2012年6月16日，我国三名航天员乘坐中国自主研制的“神舟”九号飞船在太空飞行13天后，于6月29日10时降落在内蒙古四子王旗阿木古都草原．航天员景海鹏、刘旺、刘洋胜乘坐“神舟”九号飞船在太空绕地球飞行的过程中，处于完全失重状态，他们还受重力吗？; 情景导入 课标点击 课前导读 知识解惑;1.知道超重和失重是生活中的常见现象，会用牛顿运动定律加以解释. 2.会解决共点力平衡问题.; 情景导入 课标点击 课前导读 知识解惑;要点1 共点力的平衡条件;我们在电视节目中看到过一类很惊险的杂技节目，或顶碗、或走钢丝、或一个男演员在肩膀上放一根撑杆，一个小女孩在杆上做出很多优美、惊险的动作，或将椅子叠放得很高，每张椅子都只有一只腿支撑，一个演员在椅子不同高度处做各种动作……这些节目有一个共同点，就是要保证碗或演员不能摔下来，实际上，演员们的表演都是很成功的，为什么演员或碗不会掉下来呢？;综 合 拓 展;综 合 拓 展;综 合 拓 展;尝 试 应 用;尝 试 应 用;尝 试 应 用;要点2 超重和失重;4．完全失重：物体以加速度a＝g向________竖直加速或向上减速时(自由落体运动、处于绕星球做匀速圆周运动的飞船里或竖直上抛时)，物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于________的现象． ;小星家住十八楼，每天上学放学均要乘竖直升降电梯上下楼．下楼时，在电梯里，开始他总觉得有种“飘飘然”的感觉，背的书包也感觉变“轻”了．快到底楼时，他总觉得自己有种“脚踏实地”的感觉，背的书包也觉得变“重”了．这是为什么呢？;超重、失重和完全失重的比较;综 合 拓 展;尝 试 应 用;尝 试 应 用; 情景导入 课标点击 课前导读 知识解惑;题型1 共点力平衡;解析：取金属球为研究对象，有风时，它受到三个力的作用：重力mg、水平方向的风力F和金属丝的拉力FT，如右图所示．这三个力是共点力，在这三个共点力的作用下金属球处于平衡状态，则这三个力的合力为零，根据任意两力的合力与第三个力等大反向求解， 可以根据力的三角形定则求解， 也可以用正交分解法求解． 用力的合成法(如图所示)，风力F和拉力FT的合力与重力等大反向，由平行四边形定则可得：F＝mgtan θ.;1．下图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA、FB，灯笼受到的重力为G.下列表述正确的是(　　) A．FA一定小于G B．FA与FB大小相等 C．FA与FB是一对平衡力 D．FA与FB大小之和等于G;题型2 超重、失重现象的分析;解析：人蹲下的过程经历了加速向下、减速向下和静止这三个过程． (1)在加速向下时，人获得向下的加速度a，由牛顿第二定律得： mg－FN＝ma， FN＝m(g－a)＜mg， 由此可知弹力FN，将小于重力mg.;(2)在向下减速时，人获得向上的加速度a，由牛顿第二定律得： FN－mg＝ma， FN＝m(g＋a)＞mg， 弹力FN将大于mg. (3)当人静止时：FN＝mg. 答案：D;名师点睛：人蹲下的过程中由初态的静止到末态的静止，所以必先加速(加速度向下)，再减速(加速度向上)，所以先失重，后超重，最后静止，处于平衡状态，明确人重心的运动过程是解题的关键．在生活中，只要留心观察，就会看到超重或失重现象．;2.(双选)如右图，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块，木???静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上．若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为(　　) A．加速下降　　　　　 B．加速上升 C．减速上升 D．减速下降;题型3 超重、失重的计算;(1)当座舱从开始下落了20 m时，质量是60 kg的人对座舱的压力为多大？试说明理由． (2)当座舱下落到距离地面10 m位置时，人对座舱的压力与人所受到的重力之比是多少？;;;3.某人在以a＝2 m/s2匀加速下降的升降机中最多能举起m1＝75 kg的物体，则此人在地面上最多可举起多大质量的物体？若此人在一匀加速上升的升降机中最多能举起m2＝50 kg的物体，则此升降机上升的加速度为多大？(g取10 m/s2);