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课题-相互作用3——受力分析·共点力平衡.ppt

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课题-相互作用3——受力分析·共点力平衡

2013年高三物理一轮复习;高考考点说明;导学案预习情况统计说明;真理越辩越明;〖例1〗画出下列物体A(均处于静止状态)所受力的示意图. ;质量检测1、如图物体A、B、C在外力F的作用下在水平面上向右做匀加速直线运动,则有关A、B、C三个物体的受力情况,下列说法中正确的是 (   ) A.物体A一定受5个力作用 B.物体B可能受4个力作用,也可能受5个力作用 C.物体C一定受3个力作用 D.物体A可能受4个力作用,也可能受5个力作用;七嘴八舌——大家谈;〖例4〗(2011·浙江·14)甲、乙两人在冰面上“拔河”.两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢.若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是( C ) A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 B.甲对绳的拉力与乙对绳子的拉力是作用力与反作用力 C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利 ;〖例6〗两刚性球a和b的质量分别为ma和mb、直径分别为da和db(dadb).将a、b球依次放入一竖直放置、内直径为d(dadda+db)的平底圆筒内,如图.设a、b两球静止时对圆筒侧面的压力大小分别为F1和F2,筒底所受的压力大小为F.已知重力加速度大小为g。若所有接触面都是光滑的,则 ( A ) A.F=(ma+mb)g,F1=F2 B.F=(ma+mb)g,F1≠F2 C.magF(ma+mb)g,F1=F2 D.magF(ma+mb)g,F1≠F2;七嘴八舌——大家谈;确定B点为研究对象→受力分析、画受力图→ 用合成法或分解法求合力→用图解法或解析法求解 ;知识点4:平衡中的临界与极值问题 ;质量检测5、(2011·山东·19)如图,将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁.开始时a、b均静止.弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力Ffa≠0,b所受摩擦力Ffb=0,现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间 ( AD ) A.Ffa大小不变 B.Ffa方向改变 C.Ffb仍然为零 D.Ffb方向向右;质量检测12、如图10所示,质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面倾角为θ.质量为m的光滑球放在三棱???和光滑竖直墙壁之间,A和B都处于静止状态,求地面对三棱柱的支持力和摩擦力各为多少?;质量检测10、如右图,板A的质量为m,滑块B的质量为2m,板A用绳拴住,绳与斜面平行,滑块B沿倾角为α的斜面在A板的中间一段匀速下滑,若A、B之间以及B与斜面间的动摩擦因数相同,求动摩擦因数μ.

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