课题三-制取氧气[第一课时].pptVIP

鱼池缺氧，造成大量鱼死亡。渔民损失10万余元 【主要成分】过氧化氢【含量规格】15%【作用与用途】本品在分解过程中释放出活泼的新生态氧，用于养殖池塘的增氧，药性温和，使用方便，无残留，绿色环保。【用法与用量】用法：将本品以1000倍水稀释后直接泼洒于养殖池塘中。用量：每亩水深1米用本品100～150ml，病情严重可加量使用。 过氧化氢分解只产生氧气、水 特种部队30秒野外生火技巧 高锰酸钾 思考： 你能从中受到启发吗？ 实验室中如何制取氧气呢？ 原理可行性实验探究： 结论汇报： 实验室中能用过氧化氢添加催化剂的方法制备氧气 催化剂(触媒)：像这种能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都不变的物质。催化剂在反应中起的作用叫催化作用。 b、催化剂及其催化作用： 思考：1.有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢？ 2.没有催化剂反应能否进行呢？3.在反应进行过程中催化剂参与反应吗？4.MnO2 是催化剂，这种说法对吗？ 加快或者减慢 合作探究： 1、选择合适的实验装置 2、如何验满 3、正确的实验操作步骤 实验装置选择（发生装置和收集装置）： 发生装置的选择依据： 反应物的状态和反应条件 收集装置的选择依据： 排水法 向下排空气法 向上排空气法 排水发优点: 1、收集的气体较纯 2、便于观察气体是否已 收集满 气体的溶解性，气体的密度。 （1） （2） （3） （4） （5） 双氧水和二氧化锰 制氧气的实验装置 验满方法： 当集气瓶中的水排完，水面上有气泡出现时。证明已收集满 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满。 思考： 1、导管口开始有气泡时，为什么不能立即收集？什么时候开始收集？ 2、收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上？ 已知在通常情况下，过氧化氢 → 水＋氧气，且反应 迅速，据此设计一套用下图所示仪器组装成的制取和 收集氧气的装置， ⑴第1套：选用仪器（填选项） ， （排水法） ⑵第2套：选用仪器（填选项） ， （向上排空气法） B、C、D、E、A B、C、F、A 请你用下面的仪器组装一套用过氧化氢制取氧气的实验装置?哪部分是发生装置？哪部分是收集装置？ 注射器 带支管的试管 塑料袋 试管 烧杯