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调研报告-一般规律与撰写技巧
调研报告:一般要素与撰写技巧;一、调研报告的一般规律;(二)基本逻辑(分类)
反映基本情况的
总结典型经验的
反映新生事物的
解决问题的
考察历史事实的
观点商榷性的
一般而言,领导安排下来的调研行为,则更多的是典型经验推广、解决问题和观点商榷性的。;(三)调研报告的层次(划分不一定准确)
调查报告:《关于XX交通事故的调查报告》
事件本身及其后果确定
文章体例是说明文,只讲事实,不讲“道理”。
研究报告:《非政府主导下政策性小额信贷制度市场化创新——对重庆市开县小额扶贫信贷制度的调查》;《职业价值观、薪酬制度与人力竞争——广州大区行辖区中外银行人力竞争力的调研报告》
调查对象是局部事件,但目标是解决全局问题
文章体例类似实证性论文
具有“精”、“气”、“神”等内在气质;“气”:[参阅:梁山的农信社案例]
集中,连贯,有形,文成其自身
判断标准:
主观上,文章观点能够说服自己
客观上,文章形成犹如“骨鲠在喉,不吐不快”
“精”:[参阅:姜春在2003~2005年的三篇调研报告];
技术完美、方法先进、结构精巧、论证严密
要求:知识广度和文字驾驭能力
“神”:《究竟是什么决定一国银行制度的选择——重新解读中国国有银行改革的含义》;《参阅:高兰根的内蒙古产业结构——金融发展》,神清气朗
中心突出,形神合一,非大家所不能为
气势磅礴,浩瀚万里,无边无际
“雾里看花”? ;(一)在调研行为付诸实施之前,必须能够把握:确知自己具备如下素质:
把握:自己能够知道要解决什么问题,或者什么问题是关键的——知道如何选题
把握:自己能够知道发生了什么,或者即将发生什么问题——数据或者故事
把握:自己能够知道问题背后的逻辑,或者如何寻找问题背后的逻辑——分析能力;(二)研究报告的三个阶段
调查阶段:事实、数据和材料的采集
研究阶段:主题的提炼
表述成文:
调查报告的成文:重在说明和描述事实
研究报告的成文:重在案例分析和论证;(三)调研报告的技术准备(一)
第一个技术难点:从素材(信息)中归纳思想
局部信息和全局问题的结合:
从总量性信息和结构新信息的归纳:两者是否相互印证:在国有银行不良资产(总量信息)中,外部因素(行政干预)和内部因素(内部人控制)的权重如何?
综合性的分析框架与单一案例的研究内容的结合
金融经济理论与复杂的现实问题的结合
从同样素材中,形成不同凡响的思想
例如:《民营金融的供给与均衡》
对于同样的素材,找到不同凡响的观察问题的视角
例如:张杰:《究竟是什么决定一国银行制度的选择——重新解读中国国有银行改革的含义》;(三)调研报告的技术准备(二)
以理论支撑思想:用理论框架来解释事实,用事实来证实理论
(1)微观理论
供求理论:比如用于分析民间金融的存在
市场结构理论:比如用于垄断或者竞争格局下的金融产品定价问题,中间业务收费、信用社利率浮动等
信息经济学理论:信贷行为中的道德风险与逆向选择等
博弈论:分析不良资产剥离,分析机构自律行为的发源与存在等
(2)宏观理论
商业周期理论:分析货币政策的功效;银行脆弱性等
经济增长理论:分析要素和资源配置,金融生态等问题
公共经济学理论:政府行为影响下的微观主体行为偏好等;(三)调研报告的技术准备(二)
以理论支撑思想:用理论框架来解释事实,用事实来证实理论
(3)货币经济学理论
货币政策:目标、工具和传导机制
中央银行的独立性
中央银行监管理论
(4)转型经济理论:对于分析金融转型非常好用
转型模式选择:自发还是强制
转型路径选择:激进还是渐进
转型的利益选择:是谁承担转型成本,谁获得收益等等
;(四)调研报告的技术准备(三)
第三个技术难点:以一致性价值判断统领研究报告
价值判断:从“黑白”到“是非”
价值判断是研究报告的终极目标
思想性的最高境界是价值判断:布坎南,哈耶克等
正确的有说服力的价值判断兼具理论价值、政策价值和操作价值于一身
但价值判断很容易发生混乱
双方都对:小企业融资难,但银行慎贷对不对?
双方都错:金融生态恶化,但银行“不作为”对不对?;(五)其他有关研究素质的准备
较强的经济金融理论功底
一定要熟悉相关金融政策
丰富的实践经验
洞察力和判断力
逻辑推理能力
文字驾驭能力;三、研究报告的组件;(二)导语:重要性及其形式
“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去” ——李渔
一个关于“下笔千言,离题万里”的故事:
开端要“立片言以居要,乃一篇之警策”
体裁与格式:
叙述式:开门见山
提问式:容易唤起读者兴趣
问答式:直接切题
结论是:一目了然,但不用于领导安排的调研报告
评论式:告诉读者主旨;(三)主体论证:调研报告的核心内容
案例:《职业价值观、薪酬制度与人力竞争——广州大区行辖区中外资银行机构人力竞争力研究报告》
前言:问题
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