责任伴我成长的主题班会.pptVIP

; 2007年12月21日《中国教育报》第二版刊发 了一条来自新华社的图表新闻，标题是《有责任 感的毕业生求职最受欢迎》，内容是山东人才网 对200家用人单位的人事主管调查发现，用人单 位的人事主管在挑选大学毕业生时，看重的因素 依次是——责任感、团队协作精神、进取心、灵 活适应能力、表达能力、独立性、自信心、承受 压力能力、待人接物能力和在专业领域的独特才 能。其中责任感被排在第一位。; 2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了8.0级地震，受灾人数4554.7565万人，受灾面积13万多平方公里。地震之后，大批灾民被转移到了临时安置场所，与此同时解放军和武警官兵，历尽千辛万苦，有的甚至急行军三天，才到达灾区，随即展开搜救工作。据统计这次地震累计投入解放军及各种搜救部队10万人次。;;[知责任];;看看这些想象有没有存在???我们身边：; 莎士比亚说过：“一个人要是在他生命的盛年，只知道吃吃睡睡，他还算是什么！”。 生命很珍贵，人的一生只有一次。谁该对我们自己的生命负责任？答案只有一个：自己。换个角度来问：谁能够对“我”不负责任？答案也只有一个——还是自己 在自己生命的春天，自己的事情自己做，不会的事情学着做,从小事做起！作为学生，我们现在的责任就是学习，用优异的成绩为往后的自己负责！;一、什么是责任;梁启超：凡属我受过他好处的人，我对于 他便有了责任。凡属我应该做的事，而且 力量能够做得到，我对于这件事便有了责 任。凡属我自己打主意要做一件事，便是 现在的自己和将来的自己立了一个契约， 便是对于自己加一层责任，那良心便时时 刻刻监督在后头，一日应尽的责任没有尽， 到夜里头过的便是苦痛的日子；一生应尽 的责任没有尽，便死也带着苦痛往坟墓里 去。 ;责任：通常在两个意义上使用。一是指分内 应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。 二是指没有做好分内的事，而应承担的不利 后果或强制性义务。 ;1920年的一天，美国一位12岁的小男孩正与他的伙伴们玩足球，一不小心，小男孩将 足球踢到了邻近一户人家的窗户上，一块窗玻璃被击碎了。一位老人立即从屋里跑出 来，勃然大怒，大声责问是谁干的。伙伴们纷纷逃跑了，小男孩却走到老人跟前，低 着头向老人认错，并请求老人宽恕。然而，老人却十分固执，小男孩委屈地哭了。最 后，老人同意小男孩回家拿钱赔偿。回到家，闯了祸的小男孩怯生生地将事情的经过 告诉了父亲。父亲并没有因为其年龄还小而开恩，却是板着脸沉思着一言不发。坐在 一旁的母亲总是为儿子说情，开导着父亲。过了不知多久，父亲才冷冰冰的说道：“家 里虽然有钱，但是他闯的祸，就应该由他自己对过失行为负责。”停了一下，父亲还是 掏出了钱，严肃地对小男孩说：“这15美元我暂时借给你赔人家，不过，你必须想法还 给我。”小男孩从父亲手中接过钱，飞快跑过去赔给了老人。从此，小男孩一边刻苦读 书，一边用空闲时间打工挣钱还父亲。由于他人小，不能干重活，他就到餐馆帮别人 洗盘子刷碗，有时还捡捡破烂。经过几个月的努力，他终于挣到了15美元，并自豪地 交给了他的父亲。父亲欣然拍着他的肩膀说：“一个能为自己的过失行为负责的人，将 来一定是会有出息的。” 　　许多年以后，这位男孩成为美利坚合众国的总统，他就是里根。后来，里根在回忆 往事时，深有感触地说：那一次闯祸之后，使我懂得了做人的责任。” ;20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉 的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一 次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存 款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还 那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做 呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许 我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。” 偿还的代 价是三十九年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现 在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任， 而给世界留下了一笔真正的财富。 ;宁夏盐池县花马池镇沙边子村村民白春兰，1980年响应政府号召，开始治沙创业。她24年如一日，凭着顽强的毅力与拼命的干劲，治理沙漠2300亩，共计种树50多万株，成活10多万株，封山育林1000多亩，被授予全国治沙劳模、全国“三八”红旗手等光荣称号。和白春兰一样，盐池县花马池镇硝池子村农民王锡刚，从1986年开始，倾其所有带领全家承包治理沙荒地3000多亩，18年来共计造林30多万株.使昔日风沙肆虐的不毛之地变成了郁郁葱葱、生机盎然的绿洲，他因此而获得国家林业部、自治区政府的表彰。当人们 问他们，这么多年是怎么坚持下来的，他们的回答是一样的，我们不能让我们的后