郭伟ptt-(整理版4-15).pptVIP

专业化讲师培训;PTT (PresenTaTion); PTT简介 六十年代初，台湾一名学者赴欧美学回一套非常新颖的训练课程，回到台湾以后,他欲给一些企业推销这套课程，均遭到拒绝。在他的不懈努力下，有一家保险公司以200万的价钱接受了，并派出二十名员工参加培训，结束以后效果非常好。在得到授权以后，台湾的专家将此课程带入大陆，并训练出一批出色的PTT讲师。 ;;PTT的四个重点：;每天多做一点点， 就是成功的开始 每天创新一点点， 就是领先的开始 每天进步一点点， 就是卓越的开始; P·T·T的PPP;学员心声：;休息十五分钟;午餐时间!; 我现在邀请每一位学员轮流出来, 作一分钟的演讲，在演讲之前,每人 有一分钟的准备时间; 当一位学员在演讲时，下一位可作 准备，所有题目都在我手中，每一位 可自由抽取。 ;分 析 表（A表）; 分成4人一组，分享表A的答案， 将共同的地方在广告纸上写下来. ;休息十五分钟;小组讨论结果发表;共 通 点; 主观看法;时 间 压 力; 人格模式图示;人 格 模 式;做PTT时的四种害怕心态：;如何面对压力;成功PTT的三个阶段及各阶段需处理重点 ;成功PTT的三个阶段及各阶段需处理重点 ;成功PTT的三个阶段及各阶段需处理重点 ;成功PTT的三个阶段及各阶段需处理重点;;休息十五分钟;专业化讲师培训;时 间 压 力; 人格模式图示;成功PTT的三个阶段及各阶段需处理重点 ;自我管理-开心金库; 将学员分成三人一组， 分享各自的感受，十分钟左右 ;活 动;父母座右铭;? 生活在称颂中的孩子学会欣赏 ? 生活在诚实中的孩子明白真理 ? 生活在公平中的孩子学会公义 ? 生活在接纳中的孩子学会爱 ? 生活有安全感的孩子学会自信 ? 你的孩子生活在什么环境中呢？ ? 教养孩童，使他走当行的路，就 是到老也不偏离 ;;自我管理—思想模式;我;自我管理 --预演未来;自我管理—预演未来;明天;自我管理—思想模式;自我管理—思想模式;指 定 作 业（三分钟演讲）;分析表（B表）;晚餐时间!;专业化讲师培训;一分钟演讲;分析表（B表）;指 定 作 业（三分钟演讲）; 指 定 作 业发表 （三分钟演讲）;先休息一刻！; 指 定 作 业发表 （三分钟演讲）;大家都很精彩；;专业化讲师培训; 自 拟 作 业 发 表 （三分钟演讲）;先休息一刻！;研讨与发表;研讨与发表;课 程 结 构;? 意识 Conscious;意识三层次;课程结构;PTT影响因素及效果;理性了解;感性认知;准备课程内容时的 几个要点;资料搜集; 倾听;学问有两种;指定作业发表 （五分钟演讲）;分析表（C表）;分析表（D表）;大家各自准备， 期待明天精彩的呈现！;专业化讲师培训;一分钟演讲;指定作业发表 （五分钟演讲）;分析表（C表）;分析表（D表）;指定作业发表 （五分钟演讲）;专业化讲师培训;指定作业发表 （五分钟演讲）;每个组员相互之间要进行讲评，并写下本小组一些特别的感受及启发，将C表及D表的讨论结果、感想写下来。要求最少两项，最多四项。 每组选一个代表作报告，时间不超过三分钟。发表讨论结果与感想的内容不超过一张广告纸。;分组研讨;人与人之间的信任与互动关系;同理心;建立学员与讲师的信心;表达同理心;提 问;1、共同\共通点 2、要表达有良好的动机 3、要建立威信;建立讲师威信的技巧 —同理心;一个称职的讲师应具有的特质;有效的讲师需要具备哪些特质：;有系统地整理上课的资料 有耐心地引导学员去学习 能有效地将课程的相关知识与工作结合在一起 具有同理心 自己也能不断地学习追求进步 ;成人学员喜欢的课堂气氛;成人学员 有好的学习效果的因素;讲师威信的建立;发问技巧;发问技巧;指定作业发表（十五分钟）;第四天作业发表题目;分析表（C表）;分析表（D表）;专业化讲师培训;一分钟演讲;第四天作业发表;分析表（C表）;分析表（D表）;第四天作业发表 （十五分钟演讲）;专业化讲师培训;1. 发问技巧（续）;发问技巧（续）;1. 发问技巧（续）;激发学员参与;单向沟通;;双向沟通（一）;发出信息者与接收者信息地位发生改变;;沟通效率与效果;激发参与三种方法;回 馈;回 馈;回馈的方法;做活动的方法;1. 发问技巧（续）;处理难缠学员;难缠学员行为与心理分类;处理难缠学员的方法;1. 发问技巧（续）;场地安排（一） 演讲厅式;场地安排（二） 改