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面试甄选技巧(讲课-
人员面试甄选技巧; ; ; ;主要甄选技术:;
心理测验; 情境测验;情境测验举例:无领导小组讨论;情境测验举例:文件处理练习;面试含义;;面试分类;
重点:半结构化面试
? 有面试提纲和备选题本;
有明确的考察维度/要素;
实施时可灵活改变提问顺序和题目;
资料整合、评分一致性、标准化程度中等;
; 面试的目标及作用
1、面试的目标:
收集应聘者相关的信息,帮助我们为人事决策提 供依据;
2、收集信息要求:
充足、有效、真实、与职位相关
3、面试作用:
动态了解、探询应聘者者动机、价值观;
多维度、多层次了解信息;
综合反映应聘者特质。
; ;经验分享:面试经历;经验分享:
; 有效实施
? 有效实施面试条件
? 实施有效面试架构
? 面试甄选执行重点
; 人员甄选遵循原则
在技术进步的条件下,人力资源是公司持续发展的宝贵资源,员工招聘要以专业化的角度,慎重甄选,严格把关,以保证招募到合适的人,而不是正确的学历与工作经验。
;某公司面试考核要素
求职动机
团队意识
协调沟通能力
创新能力
责任心
领导能力
主动性
承担压力能力
自我认知能力
适应能力
专业知识及经验
;有效面试条件
1、面试内容:
收集相关信息集中在职位需求核心方面;
2、主考官:客观、公正、职业技能及培训
3、面试过程:
按照事先设定好的程序展开,全过程可控
; 实施有效面试架构
1、人力资源需求及供给分析
2、掌握一个技巧
“行为事例”法,使用“STAR”追问;1、人力资源需求及信息供给
(1)、岗位说明书是我们甄选的重要依据
根据工作分析确定岗位说明书
工作分析(对工作、人、职位分析、评估,为员工招聘、绩效管理、培训及人员管理等系统提供依据)
注重环节(KSAO)
Knowledge(知识要求)、Skills(技能要求)
Ability(能力要求)、Other characteristics (其它特征)
现阶段,《岗位说明书》是我们面试甄选依据。
;2、信息供给:渠道启动及信 息收集
渠道启动及效果:
校园招聘、委托中介、报纸广告、招聘会、猎头、网上招聘、内部提升、主动出击、内部推荐、内部流动等
我们使用招聘渠道:
招聘会、应届生专场招聘、网上招聘、报纸广告、员工推荐等
;招聘金字塔; 掌握有效面试方法
( 行为/事例方法)
1、理论假设:过去的行为/事例是预测现在和未来行为表现的依据。
2、行为/事例:过去发生、亲身经历、具备四个方面的事件。
3、应聘者经历有助于解释目前状态和预测未来发展。
4、判断、甄别虚假、不真实的行为事例。
; 对行为/事例的提问方法--STAR
SITUATION---“工作情景或具体任务”
TASK(OR TARGET)--“上述情况下达到的目标/任务”
ACTION--“怎麽说的、怎麽做的”
RESULT--“上述行为导致的结果怎样”
; ; 甄选前准备
? 了解职位说明,注重职位要求标准
? 详细阅读、筛选应聘者简历(拧干简历中的水分)
?准备公司相关资料,设计面试问题
?确定面试场地(座位安排)、时间、参加人员
?准备面试、笔试测试资料及题目
?电话预约(电话面谈甄选)或信函(Email通知)
; 甄选过程要点
? 开场白运用---暖场
? 核实背景资料
? 技巧的运用
? 控制面试过程
; 面试开始
面试主考官致词,欢迎应聘者,作以简介,说明面试程序安排
甄选考官注意仪容,表现职业化素养
建立融洽的气氛,让应聘者感到受重视
让应聘者消除紧张情绪,自由发表意见
; 核实背景
---通过应聘者自我陈述,了解核实
应聘者教育、工作经验、技能特长是否与职位要求相吻合,是否与简历陈述相吻合,注重矛盾之处,利用
追问技巧。
; 面试甄选技巧
?提问与追问
?倾听
?身体语言运用
?做笔记;提问与追问--STAR方法运用
? 要点:
集中于过去事例提问
? 问题:
探索性、测试性、比较性、自我评价性、创意性;提问与追问--STAR方法运用
---避免不当提问
?重复提问
?个人隐私问题
?刁难性问题
?歧视性问题
?令对方产生自我防卫问题; 倾听的技巧
? 鼓励对方继续(跟进/抓关
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