- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高一政治-经济系统
总结构;价格:四分图;价格;;;企业、公司作为主语;如何成功经营公司;1两经济制度;分配系统上——如何缩小收入差距?实现社会公平、改善分配的措施。;分配系统下——公平效率;市场经济角度分析材料
1.经济体制:市场经济是市场在资源配置中起基础性作用。
社会主义市场经济是市场经济与社会主义制度的结合。
但市场有自发性盲目性和滞后性的缺陷,还要运用经、法、行等手段进行宏观调控。
2.社会主义市场经济的三个基本特征
①坚持公有制的主体地位,是社会主义市场经济的基本标志。
②实现共同富裕,是发展社会主义市场经济的根本目标。
③能够实行强有力的宏观调控。
;宏观调控系统
1原因:
1.市场经济具有自发性、盲目性、滞后性。
2.是由我国社会主义性质和共同富裕的根本目的要求国家必须发挥宏观调控功能。
2单纯市场调节的三危害:资源配置效率低下,资源浪费;社会经济不稳定,发生经济波动和混乱;收入分配不公平,收入差距拉大,甚至导致两极分化。
3主要目标:促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。
4主要手段:
①经济手段: (财政政策货币政策、经济计划; )
②法律手段;(立法和司法活动,扣法字);
③行政手段。(直接的行政命令)
5怎么做:发挥市场在资源配制中的基础性地位,宏观调控应该以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段,
注意宏观调控的水平力度和方向; 宏观调控的财政系统
1影响财政收入
A. 经济发展水平是基础性的因素
B. 分配政策。
2国家财政的巨大作用有哪些?
A.国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障.
B.国家财政具有促进资源合理配置的作用。
C.国家财政具有促进经济平稳运行的作用。
3财政三支出?经济建设支出,科学、教育、文化、卫生事业支出,社会保障支出。
4个人所得税的作用:国家财政收入的重要来源,调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。 ;科学发展观
核心:以人为本
第一要义:发展
基本要求:全面协调可持续
根本方法:统筹兼顾;国民经济又好又快:
(1)提高自主创新能力,建设创新型国家。
(2)加快??变经济发展方式,推动产业结构优化升级。
(3)统筹城乡发展,推动社会主义新农村建设。
(4)加强能源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。坚持节约资源和保护环境的基本国策。
(5)推动区域协调发展,缩小区域发展差距。;备注;宏观调控长链
社会主义市场经济
坚持市场经济
的基础性地位
您可能关注的文档
- 高2地理不同等级城市的服务功能3.ppt
- 高2地理下册的教学分析课件.ppt
- 高2人教版必修5Learningaboutlanguage.ppt
- 高2下新学期班会课.ppt
- 高2数学2项式系数的性质.ppt
- 高2班语文情况汇报.ppt
- 高2物理期末复习选择题.ppt
- 高2数学平面的基本性质1.ppt
- 高2理科11课12课课件.ppt
- 高2英语unit11单词讲解.ppt
- 中国国家标准 GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- 《GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- 《GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯.pdf
- 《GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯》.pdf
文档评论(0)