高一物理力和平衡练习.pptVIP

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高一物理力和平衡练习

1、如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P的斜面与固定挡板AB接触且处于静止状态,请画出物体P此刻的受力分析图:(提示:有不同的受力情况);2、(2009·山东高考)如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心.一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下静止于P点.设滑块所受支持力为N,OP与水平方向的夹角为θ.求:水平力F和支持力N分别为多少?(提示:对P物体受力分析);3、如图所示,在水平力F作用下,A、B保持静止.若A与B的接触面是水平的,且F≠0.则对B进行受力分析,并画出受力分析图(提示:有不同的受力情况);4、(2008·海南高考)如图所示,质量为M的楔形物块静止在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑.在小物块运动的过程中,楔形物块始终保???静止.求:地面对楔形物块的支持力。(提示:这是多物体间的相互作用);5、如图所示,能承受最大拉力为10 N的细线OA与竖直方向成45°角,能承受最大拉力为5 N的细线OB水平,细线OC能承受足够大的拉力,为使OA、OB均不被拉断,OC下端所悬挂物体的最大重力是多少?(提示:先对O点受力分析,然后比较OA、OB绳谁的拉力大);6、如图所示,一条细绳跨过定滑轮连接物体A、B,A悬挂起来,B穿在一根竖直杆上,两物体均保持静止,不计绳与滑轮、B与竖直杆间的摩擦,已知绳与竖直杆间的夹角θ,求:物体A、B的质量之比;7、如图所示,轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角.若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力),某人用它匀速地提起重物.已知 重物的质量m=30 kg,人的质量M=50kg,g取10 m/s2.试求: (1)此时地面对人的支持力的大小; (2)轻杆BC和绳AB所受力的大小. (提示:先得出绳子的拉力接着对人受力分析,再对B点受力分析,)

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