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高中历史[人民版]复习79启蒙运动综述

启蒙运动;欧洲启蒙运动的兴起; 以理性作为武器 1、将批判的矛头指向封建主义; ;性质: 意义: 1、使文艺复兴以来人文精神进一步发展、丰富和成熟; 2、为推翻封建专制制度的欧洲资产阶级革命 作了思想和舆论准备; 3、用理性的光辉照映出一个民主、科学的光明时代, 推动了欧洲和世界的历史发展进程。;启蒙运动是人文主义的进一步发展;;;伏尔泰 (1694—1778);如当你睡觉到第二天醒来时, 你的财产还和昨天一样,没有丝毫变动; 你不会在半夜三更从你妻子的怀抱里 或从你孩子的拥抱中 被人家拖出去押入城堡,或流放沙漠; 当你若有所思,你有权发表你的一切想法; 我不同意你说的每一个字, 但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。 当你被人控告,或写了闯祸的文章, 只能依照法律来裁判等等。 ◆——伏尔泰《哲学通信》;孟德斯鸠 (1689—1755年) ;卢梭 (1712~1778);启蒙运动就是人类脱离自己 所加之于自己的不成熟状态。 Sapere?aude!? 要有勇气运用你自己的理智! 这就是启蒙运动的口号。   ;启蒙运动的实践——泽被东西;事件; 启蒙思想也涉及宗教、哲学、伦理学、经济学、 政治学、史学、美学等各个领域。 出现各种学说体系和许多著名代表人物: 除英国、法国(中心)的代表外 又如德国:门德尔松(Moses Mendelssohn,)、 莱辛(戏剧)、赫尔德(美学), 意大利:别卡里阿、维科(哲学), 美国:潘恩、杰弗逊、富兰克林, 俄国:别林斯基(文学)、赫尔岑(哲学) 、 车尔尼雪夫斯基(文学)等。;事件; 线索归纳 希腊先哲精神觉醒―→人活着的意义是什么? 文艺复兴―→人应该过怎样的生活? 宗教改革―→人应该过怎样的宗教生活? 启蒙运动―→人应该过怎样的政治生活?;史论共识 (1)西方人文主义精神的滥觞:在希腊; 文艺复兴运动的中心:在意大利; 宗教改革发端:于德国; 启蒙运动的高潮:在法国。 (2)欧洲人文主义思潮的发展历程: 起源于:古希腊, 湮没于:欧洲的中世纪, 复兴于:文艺复兴时期, 发展于:宗教改革时期,

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