高中物理“6.3万有引力定律”课件新人教版必修2.pptVIP

万有引力定律;苹果落地;思考与交流;月亮绕地球运行 ;说一说;一：初探引力的本质。;太阳对行星的引力;伽利略想像：小球从斜面滚到水平面上假如没有摩擦，小球的运动状态会不变。从而纠正了一个沿续一千多年的错误。 爱因斯坦想像：假如一个人以光的速度跟着光跑，看到的自然现象会是怎样的…导致狭义相对论的建立。 牛顿的想像;爱因斯坦：想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究中的实在因素。;科学研究中的实验检验;假定月球的向心力和地面上物体的重力与太阳吸引行星的力是同一种力，都遵循平方反比规律。我们向哪个方向进行逻辑推理才能推得“可检验的结论”呢？ 联想上节课的问题3，对你有什么启发！ 你能说一说检验的基本思路吗。 ;月球绕地球做圆周运动的向心力就是月地之间的引力,即: ;三：实验是检验真理的最终标准;以上引力的发生是以什么为特征的？ 引力的公式：　　　对我们有什么启示吗？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;引力是物体本身固有的属性！;科学足迹;科学足迹;1、内容：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比，与它们之间距离r的二次方成反比。(1687年);;引力常量的测量—卡文迪许扭称实验(1789年);;1、实验原理：力矩平衡，即引力矩=扭转力矩;卡文迪许在测 G值时巧妙在哪里？ 引力常量的测定有何实际意义？ ; 一粒芝麻重的几千分之一!!!;那么太阳与地球之间的万有引力又是多大呢？;几种引力的比较;1. 如果有一天万有引力突然消失，世界将发生什么变化？对你的生活将产生什么影响？; 为巩固本章知识，提供下列网站供学生查阅，作为课后延伸内容： :9000/ly/lyw1/（中学物理教室） /wl/(中学物理） ;;;;; (1)万有引力定律的发现, 是17世纪自然科学最伟大的成果之一. 把地面上物体运动的规律和天体的运动规律统一了起来。 (2)万有引力定律的发现, 对以后物理学的发展和天文学的发展具有深远的影响, 它第一??揭示了自然界中一种基本相互作用的规律。 (3)万有引力定律的发现, 解放了人们的思想，对科学文化的发展起到了积极的推动作用。