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高中考人物传记类现代文阅读

;不赞一词 百里挑一 坐地分赃 红眼病 外来的和尚好念经 酣畅淋漓 下里巴人;;;;;传记类的现代文阅读;解题步骤 泛读—— 了解文章大意、结构 圈出关键词、句 审题—— 确定范围、角度、要求 精读—— 寻找相关信息 筛选关键词语 加工—— 按题目要求整合; 探究题按开放程度可分: 限制型、半开放型、全开放型;2、半开放型。 半开放型探究题答题思路可概括为:亮出观点——引据论述——联系现实——总结陈词。 (1)观点:明白无误地表明观点。 (2)引据论述:充分利用原文信息,恰当引用论据,有条理地陈述。言之有据,言之成理,是得分的关键点。(传记多从表现传主精神品质来谈) (3)联系现实:遵循“内引外联”的原则,除了引用文本,还要合理联系生活现实。 (4)小结:回扣观点,简要作结。 ;答题要领:“一认为、两结合”; 3、全开放型。(观点+分析) 这种探究题只要紧扣要求,思想健康,表达简明连贯得体,条理清晰,即可符合要求。 ; ;解答探究题,应注意: 不要凭空乱说,既要拓展得开,又不能完全离开文本;探究的观点必须能从文本中找到依据。 格式: 开门见山提出观点 + 结合文本恰当分析 + 联系现实略作拓展 ; 人物传记可入文; 丰子恺作文素材; 子恺竭力赞颂儿童;;;爱国的丰子恺; 关于“丰子恺”的高考满分文

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