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材料作文怎么写——行之有效的应试作文训练; 材料作文开头怎么写 公式：引用材料内容+你的评价+观点（字数不超过150字，不超过6行） 1、如何引用材料：在正确把握材料的核心话题的基础上进行概况或引用，最好2两句话构成，不超过60个字。 为什么要引用材料？使作文符合出题者写作范围与方向，使论点有据可依。 2、你的评价有两种模式——或“顺”（肯定）或“逆”（否定） 你的评价必须要简洁、精准，为引出观点蓄势。 3、观点：可接在评价后，也可另起一段。; 例1范文举例： 1、 《心存怜惜，万物和谐》 读罢汉克一家的故事，感到心如潮涨。父护母，母护兄，兄护弟，弟护花。（引用材料）小小的雨衣传递着礼让惜弱的大爱，着实令人动容，感人心扉。（肯定评价） 仰而思之，不得不叹：在追索和谐的行旅中，拥有一颗惜弱怜孤之心，善鉴万类，又何其不是幸福之先决，和谐之法门呢？（ 观点） ;2、 《能力有多大，护弱的责任就有多大》 简单的一句“我们都会保护比较弱小的人”，（引用材料）顿使汉克爸爸的男人形象顶天立地起来！（肯定评价）他用高尚者的胸怀告诉我们：强大应弱小而生，强大不是横行天下的通行证，而是护弱的天使。能力有多大，护弱的责任就有多大。 （ 观点） ;3、 《人人都可以成为护弱的天使》） “我们都会保护比较弱小的人”（引用材料），“会”是什么？是责任，是使命，是风度，是胸襟，无关乎男人、女人，大人、小孩，健康的、残缺的……只要别人需要，你便是强者。（肯定评价） 你、我、他，人人都可以成为一个护弱的天使。（ 观点） ; 如何运用例子进行论证 有了观点，我们接下来要做的重要的事便是运用例子进行论证。 公式： 一句引入的话+人物的基本事迹+与观点契合的人物言行+结合观点的议论（约150字）;一句引入的话：起连接上文的作用，增添文章的文采。 我们常见的引入的话有： 还记得* * * （人名）吧/ 拨开历史的灰烬，我看到了他们 * * * （人名）做到了 历史上曾经留下了这么一个身影 历史曾留存了这么一个故事 ;举例一：采用正面人物事迹作论据 还记得朱邦月吧（一句引入的话）？照料瘫痪母子半生，从不言苦与累（人物的基本事迹），问及，则说：他们比我弱。需要我的帮助。（与观点契合的人物言行）言语何其朴素，而其间闪烁的深厚之爱却令动容，因为母子皆弱，他义无返顾地挑起了生活的重担，全然忘记自己并不强大，而他几十年如一日的怜爱与庇护，让世人看到他的伟大，这份保护，无疑是男儿伟岸最为完美的注释。（结合观点的议论）（《心存怜惜，万物和谐》） ;举例二： 可曾记得阿里帕·阿力马洪（一句引入的话），这位19个孩子的母亲（人物的基本事迹），阿里帕先后收养了4个民族的10余个孤儿，以自己微薄的力量抚养19个孩子健康成长（与观点契合的人物言行）。这过程是何等的艰辛，但又是幸福的。她收获了儿女绕膝、儿孙满堂的天伦之乐，她更是享受了19个孩子成长、成材所带来的满足感、成就感，她被19个孩子深深需要，被人需要是幸福的，是一种更高层次的幸福感，因为它肯定了你自立于世的价值。（结合观点的议论）（《矜悯孤弱的人是幸福的》） ;如何运用反面例子论证 公式：一句引入的话+人物的基本事迹+与观点契合的人物反面言行+结合观点的议论（一般议论其言行带来的恶果，从而支持自己的主张（约150字） ;例如： 以“君子爱名，取之有道”为论点，写一段话。;例1： 曾几何时（一句引入的话），台湾饶舌歌手大支（人物的基本事迹），近来由于名气下滑，便借“台独”的话题挑拨两岸关系，以此提升自己的知名度（与观点契合的人物反面言行）。君子爱名，取之有道，人之常识。任何形式的恣意歪曲事实以达到求名的行径必不为现实所容。反其正道，以恶替道，必得恶名。（结合观点的议论） ;例2： 曾几何时，台湾饶舌歌手大支（人物的基本事迹），近来由于名气下滑，便借“台独”的话题挑拨两岸关系，以此提升自己的知名度（与观点契合的人物反面言行）。他，不惜背叛祖国，丢弃良心，无谓人民的诉求，终臭名远扬。可笑、可恶！君子爱名，取之有道，取名之道如此多，为何偏偏选了最不该的“道” ？秉一颗赤子之心，持对得起天地的良心，说一句公道话，名，自然会眷顾有道之人。（结合观点的议论）;正面范例： 还记得钱学森吧（一句引人的话）？他作为一代科学巨匠（人物的基本事迹），视名利为过眼浮云，他说“我是一名科技人员，不是什么大官，那些官的待遇，我一样也不想要” （与观点契合的人物言行）。但古语说得好：行善不以名，则名从之。一个