高中考物理专题讲座：新型题解法二.pptVIP

新型题解法二;二、阅读材料题;例1：磁场具有能量，磁场中单位体积所具有的能量叫做能量密度，其值为B2/2?，式中B是磁感应强度，?是磁导率，在空气中?为一已知常数，为了近似测得条形磁铁磁极端面附近的磁感应强度B，一学生用一根端面面积为A的条形磁铁吸住一相同面积的铁片P，再用力将铁片与磁铁拉开一段微小距离?l，并测出拉力F，如图所示，因为F所作的功等于间隙中磁场的能量，所以由此可得磁感强度B与F、A之间的关系为B＝＿＿＿＿＿。;＝;例2：劈尖干涉是一种薄膜干涉，其装置如图甲所示，将一块平板玻璃放置在另一平板玻璃之上，在一端夹入两张纸片，从而在两片玻璃表面之间形成一个劈形空气薄膜，当光垂直入射后，从上往下看到的干涉条纹如图乙所示，干涉条纹有如下特点：（1）任意一条明条纹或暗条纹所在位置下面的薄膜厚度相等，（2）任意相邻明条纹或暗条纹所对应的薄膜厚度差恒定，现若将图甲装置中抽去一张纸片，则当光垂直入射到新的劈形空气膜后，从上往下观察到的干涉条纹;例3．设想宇航员完成了对火星表面的科学考察任务，乘坐返回舱返回围绕火星做圆周运动的轨道舱，如图所示。为了安全，返回舱与轨道舱对接时，必须具有相同的速度。已知返回舱返回过程中需克服火星的引力做功W＝mgR（1－R/r），返回舱与人的总质量为m，火星表面的重力加速度为g ，火星的半径为R，轨道舱到火星中心的距离为r，不计火星表面大气对返回舱的阻力和火星自转的影响，则该宇航员乘坐的返回舱至少需要获得多少动能才能返回轨道舱？;例4：下图为一测量灯泡发光强度的装置，AB是一个有刻度的底座两端可装两个灯泡，中间带一标记的光度计可在底座上移动，通过观察可以确定两边灯泡在光度计上的照度是否相同。已知照度与灯泡的发光强度成正比、与光度计到灯泡的距离的平方成反比。现有一个发光强度为I0的灯泡a和一个待测灯泡b。分别置于底座两端（如图）。 （1）怎样测定待测灯泡的发光强度Ix？ （2）简单叙述一个可以减小实验误差的方法。;偶然误差：被测物、测量者;练习1：电偶极子模型是指电量为q、相距为l的一对正负点电荷组成的电结构，O是中点，电偶极子的方向为从负电荷指向正电荷，用图（a）所示的矢量表示，科学家在描述某类物质的电性质时，认为物质是由大量的电偶极子组成的，平时由于电偶极子的排列方向杂乱无章，因而该物质不显电性，当加上外电场后，电偶极子绕其中心转动，最后都趋向于沿外电场方向排列，从而使物体中的合电场发生变化。 （1）如图（b）所示，有一电偶极子放在场强为E0的匀强外电场中，若电偶极子的方向与外电场方向的夹角为?，求作用在电偶极子上的电场力绕O点的力矩；;练习1：电偶极子模型是指电量为q、相距为l的一对正负点电荷组成的电结构，O是中点，电偶极子的方向为从负电荷指向正电荷，用图（a）所示的矢量表示，科学家在描述某类物质的电性质时，认为物质是由大量的电偶极子组成的，平时由于电偶极子的排列方向杂乱无章，因而该物质不显电性，当加上外电场后，电偶极子绕其中心转动，最后都趋向于沿外电场方向排列，从而使物体中的合电场发生变化。 （2）求图（b）中电偶极子在力矩的作用下转动到外电场方向的过程中，电场力所做的功；;（3）求电偶极子在外电场中处于力矩平衡时，其方向与外电场方向夹角的可能值与相应的电势能；;W0＝0;（4）现考察物质中的三个电偶极子，其中心在一条直线上，初始时刻如图（c）排列，它们相互间隔距离恰等于l，加上外电场E0后，三个电偶极子转到外电场方向，若在图中A点引入一电量为＋q0的点电荷（q0很小，不影响周围电场的分布），求该点电荷所受电场力的大小。;练习2：如图为某电子秤原理示意图，AB为一均匀的滑线电阻，阻值为R，长度为L，两边分别有P1、P2 两个滑动头，P1 可在竖直绝缘光滑固定杆MN上保持水平状态而上下自由滑动。弹簧处于原长时，P1 刚好指着A端。P1与托盘固定相连。若P1、P2间出现电压时，该电压经过放大，通过信号转换后在显示屏上将显示物体重力的大小。已知弹簧劲度系数为k，托盘自身质量为m0，电源电动势为?，内阻不计，当地的重力加速度为g。求： （1）托盘上未放物体时，在托盘重力的作用下，P1离A的距离x1;（m0＋m）g＝kx2;（3）在托盘上未放物体时通常先校准零点，方法是：调节P2 ，使P2 离A的距离也为x1，从而使P1、P2 间电压为零。校准零点后，将物体m放在托盘上，试推导出物体质量m与P1、P2间的电压的函数关系式。;例1：利用扫描隧道显微镜（STM）可以得到物质表面原子排列的图象，从而可以研究物质的构成规律. 下面的照片是一些晶体材料表面的STM图象，通过观察、比较，可以看到这些材料都是由原子在空间排列而构成的，具有一定的结构特征. 则构成这些材料的原子在物质表面排列的共同特点是 （1）_____