高中考病句讲解方法总结.pptVIP

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高中考病句讲解方法总结

辨析并修改病句;;;⒉下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) A.随着全球气温升高,飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加,气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。 B.对“80后”作家来说,存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向,张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。 C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延,但随着一系列经济刺激计划的逐步落实,中国经济出现回暖迹象,人们对经济复苏的信心开始回升。 D.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。 ;病句辨析;常见类型; 句子中各种成分的顺序同全句的意义具有直接的关系,如果这种顺序变化了,那么句子的意思往往也会发生变化。“语序不当”常常会造成表达上的误解和歧义。; (1)“她是······教???”中的“教练”前面有如下六个修饰成分。下列四项中排列妥贴的一项是:( ) ①优秀的,②有二十年教学经验的,③国家队里的,④篮球,⑤女,⑥一位, A.①②⑥③④ ⑤ B.①②③⑥⑤④ C.③⑥②①④⑤ D.②①③⑥④⑤;多层定语排列顺序:;(1)四个医学院的应届毕业生参加了这次市里竹组织的农村巡回医疗队。 (2)最近报刊上发表了1929年至1934年新发现的鲁迅佚文两则。 (3)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。;复句关联词语位置不当: ;对应关系位置错乱 ;并列成分位置错乱;对象之间主宾位置颠倒;二.搭配不当;句子的主要成分搭配不当;修饰成分与中心词搭配不当;同位成分搭配不当;一面与两面搭配不当;三.成分残缺或赘余; 这个友好国家的歌舞团在北京作首次演出后,受到了各界观众热烈的欢迎,对这次演出给予了很高的评价。 分析:缺主语,应在“对这次演出”之前加上“观众”。;谓语残缺或赘余; 要保护和建设好牧场,需要采取建立责任制和加强法制建设双管齐下,走加强草场建设,增加养蓄的道路。;其它修饰成分残缺或赘余; 句式杂糅就是将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起,造成关系套叠,表意不清,这就犯了结构混乱的毛病。 ; 他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。; 止咳祛痰片,它里边的主要成分是远志、桔梗、贝母、氧化铵等配置而成。; 指把前一句的后半句用作另一句的开头,拼凑在一起。 当老师把这次宣传任务交给我们时,我们大家都有一种非常光荣的感觉是难以形容的。 分析: “我们都有······感觉” 与 “这种感觉难以形容” 拼凑在一起。应在“感觉”后加逗号,并加上主语“这种感觉”。;五、表意不明;1、断句不一;3、关系多重;六.不合逻辑 ;. 近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌、积累了大量的资料。 分析:“无时无刻”指没有一个时刻与“不忘”结合,就是“时时刻刻都忘“,意思说相反了。改为“每时每刻不忘” ; 他缺乏工作经验,难免会出现一些差错。 他缺乏工作经验,难免不出现一些差错。 这两个句式表达的意思相同,都指可能出现差错。 以“差点儿”与“差点儿没”为例。 ①如果说话人不希望实现的事情,“差点儿” “差点儿没”两个句式相同,都指事情接近实现而没有实现。 ②如果说话人希望实现的事情,“差点儿”是惋惜它未能实现, “差点儿没”是庆幸它终于勉强实现。;同类的有: ①“难免”“难免不”②“小心”“小心别” ③“好”“好不”一般表示肯定的内容,但用在“容易”前面则表示否定的内容。 例如:我好容易才把这道题做完。 我好不容易才把这道题做完。 分析:都指不容易。 他差点儿摔倒了。他差点儿没摔倒了。 他差点儿赶上了。他差点儿没赶上了。 ;2.自相矛盾 ①他是多少死难者中幸免的一个。 ②八百多人,几千条胳膊,同暴风雨、洪水搏斗了一天一夜。 3.分类不当(概念含混) 与其常常服用维C药片,倒不如吃一些新鲜的瓜、果、枣、桃。; ①强加因果 他生长在偏僻的山区,因而从小就对农民有深厚的感情。 分析:为什么“生长在偏僻的山区”,就会“对农民有深厚的感情?”犯了“强加因果”的错误。删去“因而”。;②颠倒因果 我看问题常常犯唯心主义和形而上学的错误,所以说,我的无产阶级的世界观改造得还不彻底。 分析:正是因为“非无产阶级的世界观改造得不彻底”,所以才

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