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高中考语文图文转换解读漫画

高考语文专题复习; 是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征方法,构成幽默、诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效果。 ;考点分析;2004-2007年图文转换题分布统计;;;2005年高考语文湖北卷;;;(2006年辽宁卷)请欣赏下面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出你对这幅漫画的感想(30字以内)。(5分);标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。;题型1、画面描述题;4、客观描述画面 描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 5、 注意说明的顺序 对于漫画的说明,在整体上要做到“总──分──总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时,可按照“穿???(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。;例1、请描述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意。 ;[答案] ①图画分为上下两半:上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出,走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜,它们前面的不远处有一敞开口的地窖;下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。 [解析:此题应从好高骛远、盲目跟从两方面考虑,告诫人们要脚踏实地,在摸索中前进。] ②只把眼光盯着上面,好高骛远最终只能是跌落深渊。或:只有脚踏实地,才有可能向自己的目标靠近。 或: 缺少自己的主张,一味追随别人的脚步,只能是步别人 的后尘。 或: 真理有时候掌握在少数人手里。 或:自负往往会害了自己。;过程:1主体 2事情 3对不对 4为什么;例2----揭示寓意;[解析];题型3、拟写标题 ;(2006年辽宁卷)请欣赏下面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出你对这幅漫画的感想(30字以内)。(5分) 要求:思想健康,表意明确,语句连贯得体。 ;这组漫画反映了当今中国社会的家庭教育问题。漫画形象地表达了孩子成长和父母牵挂的主题,只要观察仔细,看懂漫画并不难,重要的是从画面的诸多形象信息中提炼出正确有价值的关键信息。拟写标题实质上就是对漫画主题的提炼,可直接、也可含蓄,可严肃、也可诙谐。 ; 感想(3分)思想健康给1分,表意明确给1分,语句连贯得体给1分。每超过一字扣1分。 例如:我觉得父母对子女的过分关心并不利于孩子的健康成长(或自立)。 ;揭示寓意,拟制标题;标题示例:;;简要说明漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在15到30之间;标题不超过4个字;标题与寓意之间具有相关性。(5分)06重庆题 ; 请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超过16个字);例3----编拟公益广告;“请勿尝试,毒是死神的化身” “小心别踏进了死亡陷阱——吸毒”;第一步:审读画面,观察画面的构成要素。 审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程,是对画面信息的初步感知阶段。;答题技巧 ?? ①、概括主题的方法 ?? 概括画面的主题,先要认真细致的观察分析画面的内容,找出其讽刺或颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题),然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法,由物及人,彰显意义。 ?? ②、拟加标题的技巧 ?? 标题是漫画的眉目,它有暗揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题,然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名,也可扣住漫画的主题命名。; ③、描述画面的原则 ?? 描述画面,具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时要贯彻以下原则:注意对象,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。 ?? ④、综合考查题的答题要领 ?? 此种题型是将图文转换与编拟公益广告语结合起来,综合考查语言表达简明得体的能力,其答案必须涉及画面的内容、主题和公益广告三个方面。做这种题型,要注意考查的角度和要求,可在理解画意的基础上,紧扣画面内容作答。;根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。(07年四川卷) 要求:(1)概括说明画面主要内容。(2)点明漫画寓意。(3)40字-60字。 ;参考答案: 画面上有三个学生:女同学和男同学正在大汗淋漓地打扫卫生,班长袖手旁观。 这幅画讽刺了不以身作则的班干部。;请仔细观察右边这幅漫画,用仙人掌的刺(或仙人掌)??喻体写一个比喻句,揭示出这幅漫画的主题。 ;(2007年广东卷)下面是2008年奥运会四个比赛项目的标识图形

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