发展经济学3章_2.pptVIP

第三章 经济增长理论;第一节 经济增长理论概说; 经济增长理论，又称增长经济学，是研究一个国家如何增大产品和劳务的产出量即增大国民生产总值的一种经济学说。其内容包括经济增长的数量与结构、经济增长模式、经济增长的因素、经济增长的后果、经济增长与经济政策的关系、经济增长的含义与目标等等分析。经济增长理论的研究对象是发达国家的经济，但它的基本方法、理论、政策主张对研究发展中国家的经济发展也具有指导意义。 ; 从17世纪开始，经济增长问题就已受到人们的重视，并逐步得到较为系统的论述。但是，把经济增长作为一个中心问题来分析研究，则始于20世纪40年代末期。 1929年至1933年，资本主义国家爆发了世界性的经济大危机，为了消除经济危机后的长期萧条和严重失业，凯恩斯（J.M.Keynes）于1936年出版了《就业利息与货币的一般理论》一书。在这本书中，凯恩斯提出了一个“反危机”的理论与政策体系，并创立了宏观经济分析。但凯恩斯的方法是短期的比较静态分析，其理论是谋求经济稳定的“萧条经济学”。1936年后，当资本主义经济出现了长期萧条时，汉森（A.H.Hansen）又提出了“长期停滞”论，认为资本主义经济已“过度成熟”，发展到了高峰，从而出现了停滞趋势。 ; 英国人哈罗德（R.F.Harrod）于1939年提出了“动态的长期增长”论，将凯恩斯的理论长期化、动态化，以同汉森的理论展开争论。 1948年，哈罗德发表了《动态经济学导论》一书，系统论述了经济增长理论与经济增长模式。同年，美国经济学家多马（E.D.Domar）发表了《资本扩张、增长率和就业》、《扩张和就业》两文，提出了同哈罗德基本相同的理论被合称为“哈罗德-多马模型”。哈罗德和多马这些著作与论文的发表，标志着现代经济增长理论的产生。; 哈罗德-多马模型的诞生推动了经济增长理论研究的发展。之后，索洛(R．Solow)、斯旺(T．Swan)和米德(J．E．Meade)等人对这一模型中资本-产出比不变、经济增长处在“刃锋”上等问题进行了批评，提出了资本-产出比可变的新古典经济增长模型。 与后凯恩斯主义新古典综合派相对立，罗宾逊(J. Robinson)、卡尔多(N．Kaldor)等人又把收入分配与经济增长联系起来考察，提出了储蓄率可变的新剑桥经济增长模型。 与此同时，罗斯托(W．W．Rostow)从经济史的角度考察了世界经济增长的过程，划分了经济增长的阶段，指出了经济增长各阶段的条件及特征，形成了“经济增长阶段理论”。 ; 50-60年代，一些资本主义国家经济出现了高速增长，但索洛、丹尼森(E．Denison)、肯德里克(J．W．Kendrjck)等人发现，美国的经济增长速度虽然很快，却远远落后于苏联、日本、联邦德国等国，于是，他们深入分析了影响经济增长的各个因素及其作用大小，提出了“经济增长因素分析”；嗣后，库兹涅茨(S．Kuznets)又用统计方法研究了经济增长的含义、源泉、指标、结构变化等问题，提出了“经济增长的数量与结构分析”。 ; 60年代末至70年代初，资本主义经济在经历了20多年高速增长之后，出现了资源濒临枯竭、环境污染、人口爆炸、生活质量下降等问题，在这种情况下，“罗马俱乐部”发表了第一份研究报告，向人类发出了“经济增长有限”的警告，梅多斯(D·H·Meadows)，瑟罗(L．C．Thurow)等人据此提出了“零增长”论，米香(E．J．Mishan)等人则提出了“反增长”论。 ;第二节 经济增长模型; 1.哈罗德模型 ; 2.哈罗德模型的基本含义; 3.哈罗德模型的推导 已知：经济增长率G = △Y/Y Y=国民收入，K=资本，I=投资，S=储蓄 假设： （1）储蓄率S = S／Y，即S= S Y （2）资本-产出比C = △K/△Y；因为△K是资本增量，表示资本存量的变化，其源于投资I，即有△K = I （3）储蓄等于投资，即S=I 由S=I，即有 S=s Y = △K = I，即 s Y = △K，等式两边同除以△Y ，得 s Y ／△Y = △K ／△Y ，即 s ／ （△K ／△Y） = △Y ／ Y，就有 △Y／