PPP项目建设方案设计书研讨.doc

PAGE  PAGE 19 ***************鱼类博物馆 建设方案设计书 因此馆建设采用PPP模式，故在使用上为校企共用。本设计书为学校使用部分的设计。 附楼体使用权限的分配说明： 1.地下（负一层）、一层部分区间、二层整体（不含凸出25m×27m区）由社会资本合作方（投资企业）使用；使用年限初步设计为10年，到期终止合同。 2.一层部分区间、三至六层由学院使用；一层部分区间建设水产养殖车间、牧医门市（三个），三层建设鱼类博物馆（含畜牧和农业展厅），四至六层建设相关专业实训室。 3.凸出25m×27m区的一至四层为独立区域，建设食品生产车间，五至六层与34m宽楼连通（实训室），均由学院使用。 一、学校使用部分的建设规划 1.水产养殖车间和牧医门市：在第一层划出的部分区间，建设水产养殖车间使用面积550㎡、建设牧医门市（三个）使用面积380㎡。 2.标本馆：将第三层整体设计成标本馆，分成水产、畜牧和农学三个方向展出标本；建筑面积3672㎡。 3.食品实训楼：在凸出25m×27m区的一至四层独立区域，建设食品生产车间，建筑面积2600㎡（单层675㎡），包括即啤酒生产中试间、烘焙食品加工坊、乳品生产中试间、果酒生产中试间、果蔬产品加工间、肉制品加工间和发酵食品中试间七个项目。 4.专业实训室：在第四至五层建设水产、环境、牧医和农学四个专业方向的实训室；重点提升实训室的实训、培训和科研三种功能。 5.检测中心：第六层划出部分区域（建筑面积1500㎡左右）用于开展校企合作共建实训基地，重点引入具有检测资质的第三方检测机构；学院提供场地，完善基础设施建设；企业购置设备，负责认证和运营管理；校企双方签订合作协议；既能对外开展服务，又能对内满足实训、实习需求。 6.预留备用：预留部分建筑面积约3400㎡，以备专业发展需求。 二、学校使用部分的建设方案设计 （一）水产养殖车间和牧医门市 位置：第一层，划出部分区间 1.水产养殖车间使用面积550㎡。 包括产卵区100㎡、孵化区60㎡、种苗养殖区50㎡、成鱼养殖区80㎡、景观水草培养区20㎡、海水养殖区10㎡、观赏鱼养殖区150㎡和水处理区50㎡八个功能区及一个工具间30㎡。设计原则：八个功能区整体设计，尽量高效利用空间。 建设目标：建设室内工厂化养殖车间，使养殖条件实现人工控制（原室外孵化场水温、光照、敌害等因素不可控），通过水产养殖车间建设，使其满足水产养殖技术、水生动物医学、水族科学与技术、海洋渔业技术四个专业的水产动物繁殖、孵化、养成、营养及病理实验等项目化教学需要。同时也为环境监测与治理技术和环境工程技术两个专业学生的水处理课程提供实训场地。 养殖车间的全部地面都需做防水，地表层为防水地坪漆，所有进排水和充气管道均藏于地槽内，地槽宽35～40cm、深20cm，上盖步道板。所有排水管道在景观水槽培养区前端汇合，养殖污水直接排放于该区内（本区养殖的水草即是观赏水族箱的装饰材料，又可作为水处理的植物，故本区又称之为生态法水处理区），该区由长18米、高0.5米、宽1米的玻璃钢水槽构成，水槽卧于地下，地下部分深25～30cm，地上部分高20～25cm。 养殖车间的墙面需做防潮处理，因每个观赏鱼水族箱都需供电，加上各区所用的水泵和充气设备，所以要在墙面需预留足够的防水插座，插座距地面1～1.3米。水处理设备会用到强电，该区需预留强电。整个养殖区潮气较重，墙面需设置通风设备。 养殖车间观赏鱼养殖区所需水族箱从我院现有水族箱中挑选；产卵区、苗种养殖区、成鱼养殖区和景观水草培养区所用养殖设备均为玻璃钢材质,可根据需求调换位置；孵化区可用现有孵化场的玻璃钢孵化缸；整个车间的充氧由三个大型空气压缩机供给，空气压缩机安放于养殖车间的外墙，养殖池内铺设纳米充气管直接与充气管道相连，另需配备若干气泵、水泵和加热设备。 承担的教学任务和预期效果： 能完成在校水产类和环境类专业《池塘养鱼》、《集约化养殖》、《淡水养殖技术》、《水产动物疾病诊断》、《水产动物营养与饲料》、《海水养殖》、《水处理工程》等课程教学任务，使学生学会水产动物的人工繁殖、孵化、养成、疾病防治、水处理等实用技能。 经营机制 在满足学生实训课程的同时，开展校企合作或学生创新创业项目。实行学生和老师共同管理，教师指导、学生具体操作的运营模式，完成校企合作项目或创新创业项目。可开展大宗鱼类的繁殖工作，生产养殖鱼类苗种；也可进行观赏性鱼类的繁殖，生产观赏鱼苗种；还可进行海水养殖种类的繁殖实验，通过生产项目鼓励学生创新创业，利用生产的苗种产生效益，同时提升我院水产专业的知名度。 建设经费预算：地面防水：70000元，地坪漆：70000元，定制各区养殖水槽：140000元，管线：25000元，控温系统：500000元，空气压缩机：2