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第一部分 教材梳理;知识网络;重点梳理与归纳;考点2 电路;4. 电路的两种连接方式:;考点3 电流;(2)常用单位:毫安(mA) 、微安(μA).
(3)换算关系:1 A=1 000 mA,1 mA=1 000 μA.
3. 电流的测量:(1)仪器:电流表,电路符号: .
(2)连接方法:①电流表要串联在电路中;②电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针反向偏转. ③被测电流不能超过电流表的最大测量值.(危害:被测电流超过电流表的最大测量值时,不仅测不出电流值,电流表的指针还会被打弯,甚至把表烧坏. 选择量程:实验室用电流表有两个量程,0~0.6 A和0~3 A. 测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电流在0.6~3 A之间,则可测量,若被测电流小于0.6 A则换用小的量程,若被测电流大于3 A则换用更大量程的电流表.)④ 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上. (可以概括为“两要”“两不”);(3)读数方法:①确认所选电流表的量程;②认清电流表每大格和每小格表示的电流值;③看清表针偏转的格数.
4. 串、并联电路中电流的规律:
(1)串联电路中各处电流处处相等,即I=I1=I2 .
(2)并联电路中干路中的电流等于各支路中电流之和,即
I=I1+I2 .
5. 电流的三种效应.
(1)电流的热效应:如白炽灯,电饭锅等.
(2)电流的磁效应:如电铃等.
(3)电流的化学效应:如电解、电镀等. ;考点4 电压;(2)连接方法:①电压表要并联在被测电路两端;②电流要从电压表的“+”接线柱流入,“-”接线柱流出. 否则指针会反偏;③被测电压不要超过电压表的量程. (危害:被测电压超过电压表的量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表. 选择量程:实验室用电压表有两个量程,0~3 V 和0~15 V. 测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电压在3~15 V之间则可测量 ,若被测电压小于3 V则换用小的量程,若被测电压大于15 V则换用更大量程的电压表. ) (可以概括为“两要”“一不”)
(3)读数方法:①确认所选电压表的量程;②认清电压表每大格和每小格表示的电压值;③看清表针偏转的格数. ;4. 串、并联电路中电压的规律:
(1)串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和,即
U=U1+U2.
(2)并联电路中,各支路两端电压都相等,即U=U1=U2.
5. 一些常见电压值:一节干电池1.5 V,一节蓄电池 2 V,家庭电压220 V,安全电压不高于36 V.
6. 电流表、电压表的比较:;;考题预测
3. 用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥、乙被吸引. 由此我们可以判定 ( )
A. 甲带正电,乙带负电
B. 甲带负电,乙带正电
C. 甲带负电,乙不带电或带正电
D. 甲带正电,乙不带电或带负电
4. 干燥的冬天,刚从走了一段时间的出租车上下来去关门时,就会被“电”一下,这其实就是___________现象,如果戴着手套去关门时,就安然无恙,因为手套是_________(填“导体”或“绝缘体”).;考点归纳
常用检测物体是否带电的三种方法:
(1)看它能否吸引轻小物体. 因为实验表明:任何带电体都具有吸引轻小物体的性质.
(2)看它是否会跟其他带电体相互排斥或相互吸引. 如果排斥,可以肯定该物体必定带有与另一带电体相同性质的电荷. 如果吸引,则可能该物体带异种电荷,也可能不带电.
(3)利用验电器检验. 只要物体带电,则当它接触一个原本不带电的验电器的金属球时,验电器的金属箔都会张开一定的角度. ;考点2 电路;2. (2011广东)如图1-14-2所示,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应 ( )
A. 只闭合S2
B. 只闭合S3
C. 只闭合S1和S3
D. 只闭合S2和S3
3. (2010广东)在虚线框内画出图1-14-3所示的实物图的电路图.;考题预测
4. 对如图1-14-4所示电路的分析,错误的是 ( )
A. 当断开S1、S2,闭合S3时,R1与R2为串联
B. 当断开S3,闭合S1、S2时,R1与R2为并联
C. 当断开S1,闭合S2、S3时,R1与R2为串联
D. 只要同时闭合S1、S3,就会出现短路现象
5. 如图1-14-5所示为某宾馆的房卡,只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电. 房卡的作用相当于一个________ (填电路元件名称)接在干路上. 房间里有电灯、电视等用电器,它们是______联的. ;6. 请你根据图1-14-6甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图1-14-6乙中未连接好的器材连接起来(连线不能交叉. ;考点归纳
本考点的常考角
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