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北师大版小学6年级下册语文《大自然的秘密》课件
大自然的秘密;? 1.了解大自然的秘密,热爱大自然,爱护动物。??????? 2.理解“人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面”的含义。??????? 3.学习读书的方法。??????? 4.积累踯躅、伫立、颓丧、寂然、突兀、等词语的意思。??????? 5.有感情地朗读课文。 ;请你读读课文,想一想大自然的秘密是什么? ; 一只幼龟率先把头探出巢穴,却又欲出而止,似乎在侦察外面是否安全。 ; 那只先出来的龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,它便会返回龟巢……争先恐后地结伴而出。 ; 除了写海龟,还写了我们呢!读读文章,看你读懂什么了。 ;观察;啄,幼龟小心,太弱小了。 ;震惊;;悲叹; 向导_______地说:“如果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害。” ; 课文题目是“大自然的秘密”,可为什么还要写人,这人与大自然的秘密之间有什么关系呢?再读全文。 ;人是万物之灵。
如果______________,
那么_______________。 ; 同学们,我曾听说有段时间,许多媒体报道了杭州淳安县松林虫害的新闻。松树的叶子几天就被吃光了,并且发现大片片的松树死亡,罪魁祸首是松毛虫。这种情况,请同学们利用你们的聪明才智想想用什么办法解决。 ;再见!
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