十几减5、4、3、2[3.12].ppt

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2017-04-27 发布于北京
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十几减5、4、3、2[3.12]

20以内的退位减法;教学目标 1、学生初步学会计算十几减5、4、 3、2。 2、使学生通过练习，进一步理解计算退位减法的思考方法。 ;一、复习 1、口算 11-8????? ?14-6????? 13-8???? 15-6 11-7????? ?17-9? ????12-7?? ??16-8 ;2． (????)里应填多少。?? ??3十(????)＝12????5十(????)＝13 2十(????)＝11????5十(????)＝14 4十(????)＝12????4十(????)＝13 ;3．12—6＝6，说一说想的过程。 ;二、学习新知，自主探究;三、运用新知，自主练习;小结：这节课我们学习了什么知识？;