历史和社会复习要点.ppt

历社复习要点;考点2.黄帝、炎帝和华夏族。禅让制;考点3.夏朝的建立（公元前2070年），商代甲骨文，西周分封制和宗法制。;;考点4.春秋战国时期（公元前770─前221年）的特点。孔子和儒学。商鞅变法;（4）孔子和儒学： 孔子是儒家学派创始人，春秋晚期鲁国人。 核心思想：主张“仁”，其包括“爱人、克己复礼”。 以“德”教化人民， 以“礼”治理国家 教育思想：“有教无类”，“因材施教”，温故而知新等。;商鞅变法的内容和意义; 考点5：秦始皇统一中国和建立秦朝。汉武帝的“大一统”，张骞通西域与开通丝稠之路。造纸术。;（2）秦始皇巩固统一的措施： 政治上：建立起专制主义中央集权的官僚机构； 经济上：统一货币（圆形方孔钱）、统一度量衡、 交通上：大修弛道，排除路障； 思想文化上：统一文字，以“焚书坑儒”统一思想； 军事上：北拒匈奴修长城；南统越族开灵渠。;;（3）汉武帝“大一统”措施： ①政治上：颁布“推恩令”，加强监察制度。 ②思想文化上：采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，推行儒学教育，设太学、官学（儒家自此成为古代社会正统思想） ③军事上：派卫青、霍去病北击匈奴。 ④外交上：派张骞通西域;（4）张骞通西域与丝绸之路： 西汉武帝时期，张骞出使西域（西汉设西域都护府，新疆归属西汉版图）。开辟丝绸之路：长安——罗马（大秦）。是东西方经济文化交流和发展的重要通道（意义）。敦煌是丝路上的重要城市。;考点6：三国两晋南北朝的分裂对峙。赤壁之战。北魏孝文帝 ;（1）三国两晋南北朝时期的中国处于分裂对峙状态。 （2）赤壁之战： ①时间：208年；②地点：湖北赤壁；③参战双方：曹军与孙刘联军；④战略：火攻；⑤影响：奠定了三国鼎立的基础（三国：魏——220年、蜀——221年、吴——222年）； ⑥魏国建立：220年，曹操之子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏。;（3）北魏孝文帝： ①鲜卑族建立北魏。 ②改革内容：说汉语、穿汉服、改汉姓、学习汉族的律令，与汉族通婚。 ③意义：孝文帝的改革，适应了社会经济发展，加强了北方民族融合的步伐。;考点7.隋朝的建立，唐朝繁盛，唐朝的起止时间。雕版印刷术。大运河。科举制。三省六部制。;（2）大运河：促进了南北经济、文化的交流和发展（意义）， 三点： 洛阳（中心）、 涿郡（北京）、 余杭（杭州）。 四段：永济渠、通济渠、 邗沟、江南河。 五大水系： 海河、黄河、淮水、 长江、钱塘江;（3）科举制：通过考试来选拔官员，强调以才能作为选官的标准，是一种相对公平的选拔制度，为读书人创造了相对平等的竞争机会，为社会发展提供了更多的人才。 （始于隋朝） （4）三省六部制（图）：①创立于隋朝，完善于唐朝；②分工合作，相互制衡，提高行政效率，改善并加强了中央集权;;（5）唐朝繁盛： 1、表现 ①盛世最多： 唐太宗在位的贞观年间，史称“贞观之治”； 武则天时期的发展，出现“贞观遗风”； 到唐玄宗时，达到鼎盛，唐朝帝国进入“开元盛世” ②经济上：新农具（筒车、曲辕犁）的运用； 手工业发展（瓷器：唐三彩、邢州白瓷，越州青瓷）；唐都：长安（国际性大都市） ③文化上：唐诗（“诗仙”、“诗圣”）；书法（颜真卿等） ④外交上：实行对外开放政策。 代表性事件：（玄奘??行天竺取经、鉴真东渡日本传播） 日本派遣唐使来学习等。;;2、唐太宗“贞观之治”措施 政治上： ①吸取隋亡的教训，正确处理君臣、君民关系 ②善于用人，虚心纳谏；（魏征） ③完善隋朝三省六部制（三省指尚书省、中书省、门下省；六部指吏、户、礼、兵、刑、工） 经济上：重视农业，减免赋役； 文化上：重视人才培养与选拔，完善科举制 民族关系上：实行“一视同仁”民族政策，被少数民族尊为“天可汗”。;考点8、北宋、辽、西夏对峙。南宋与金的对峙。元的统一，宋元科技与海上贸易;;;（6）宋元科技：宋元时期，中国古代科学技术发展到高峰。 ①火药：火药武器宋元时期广泛应用于战争，是人类战争史上的一个巨大转折点； ②指南针：战国时期发明司南，宋朝用于航海 ③棉纺织技术：元代黄道婆向黎族人民学习棉纺技术，松江成为棉纺织中心。 ④活字刷术：毕升（北宋） ⑤转轮排字盘：王桢（元朝） （7）海上贸易：宋元时期世界大港——泉州（Zitun）,“陶瓷之路”就是“海上丝绸之路”;两宋城市新气象的表现