学会宽容-学习选择和使用论据教程.ppt

;学习目标;学法指导;快速读记“知识链接”，抓要点，明确：; 自 测 试 题;1、 快速自读尹荣方的《论度量》。 （1）本文逐层阐述了哪几个观点？ （2）这些观点是建立在哪些论据的 基础上？ （3）这些论据哪些是道理论据，哪 些是事实论据？;本文论证的观点;①引用史搢臣“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开豁，眉目清扬”的言论。 ②列举宋朝韩琦宽容地对待范仲淹的拂袖而去，从而化解矛盾。 ③列举彭思永应举时，宁可自己受损也不愿当众说出那个偷藏自己金钏的人的事例。 ④引用程颐“学进则识进，识进则量进”的言论。 ⑤列举夏元吉幼年时面对别人的冒犯易发怒，而长大后忍耐克制、不与计较的事例。;补充3个“宽容”事实论据; ③六尺巷： 清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐 城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。 ④中国历史上，唐太宗李世民之所以有“贞观之治”的辉煌，与他的宽容大度，善于听取不同意见，有直接关系。著名的大臣魏征，原来是李世民的兄长太子李建成的臣属，在王室争权斗争中，曾鼓动太子杀掉李世民，李世民发动玄武门政变，夺取政权后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知已之主，竭其力用”，忠心耿耿地辅佐李世民，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。;补充道理论据;判断论据使用情况：; 论证“挫折铸造成功”; 论证“失败是成功之母”; 论证“勤能补拙”; 3、姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已经是全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比较，他身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本没办法和黑人比。但他相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他洗衣服的师傅说：“姚明训练可真是刻苦，??冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。”; 当 堂 检 测;证明“敢于向权势挑战”这个论点。; 叙述面面俱到，不够精简，更突出不了中心。它可证明这样几个论点： （1）友谊高于一切； （2）勇敢的人敢于战胜困难； （3）正义终将战胜邪恶 （4）敢于向权势挑战．;　　;;课堂小结