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指导情况记录老师填写内容.doc
河源职业技术学院
毕业论文指导情况记录表
学生姓名xxx ?专业与方向xxx ?班级xxx ?设计(论文)题目xxx ?
第
一
次
指
导
指导时间:2014年12月22日——2015年1月10日
指导方式:论文指导会议,商务英语专业办公室
指导内容:开题
根据毕业论文的时间安排,搜集资料,参阅有关文献,拟定论文题目;
列出论文初步提纲并做出开题报告,经指导老师审核,提出修改意见,最后确定论文题目及提纲。
指导教师签名:曾艳平
第
二
次
指
导指导时间:2015年1月15日——3月14日
指导方式:实践教学系统网络指导
指导内容:完成论文(调查报告)初稿
根据指导老师的意见,对搜集的资料认真阅读,分析整理,结合个人的观点完成论文初稿。
指导老师指出毕业论文中表述不当的内容,并对“内容提要”、“关键词”、“目录”提出修改意见。
指导教师签名:曾艳平
第
三
次
指
导
指导时间:2015年3月15日——2014年5月15日
指导方式:实践教学系统网络指导
指导内容:论文(调查报告)修改
在论文初稿的基础上,对指导老师提出修改的部分进行添加及修正,形成论文修订稿。
指导老师指出论文修订稿中仍有一些表述不当或者错漏之处,以及排版、参考文献等的格式与要求不符等问题,要求学生继续修改。
指导教师签名:曾艳平
第
四
次
指
导
指导时间:2015年5月16日——2014年6月21日
指导方式:一对一现场指导,答辩指导会
指导内容:定稿、装订、答辩准备
按照学院毕业论文格式的要求,对论文中的一些细节问题,如错别字、格式、排版等一一给予修正,形成论文定稿,交指导老师审核;
经指导老师检查后,认为符合要求的,要求学生按照装订要求装订成册并认真做好答辩准备。
指导教师签名:曾艳平
注:1.此表为指导教师指导学生撰写和修改论文(设计)的动态记录表,由指导教师填写;2.论文完成后,按规定装订在论文文本内。
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