呼吸作用1轮复习.ppt

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呼吸作用1轮复习

第3节 ATP的主要来源——细胞呼吸;学习目标:;拉瓦锡研究人的呼吸作用;问题探讨;一、细胞呼吸的概念;探究酵母菌细胞呼吸的方式;二、实验;;问题?;2.原理:;3.实验装置:有氧和无氧的控制;4.1如何检验经过NaOH溶液的气体中没有CO2?;气泵;6.酒精的检测; 1. 下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析;2.为了探究种子萌发时进行的呼吸类型,某研究性学习小组设计了下列实验。请根据要求填空。 ①实验目的: 。 ②实验原理: ③实验材料和用具 ④实验方法:将实验材料和用具按上图配置好实验装置,如想得到实验结论还必须同时设计另一个实验,请指出另一个实验应如何设计(绘装置图表示,并用简短的文字说明) ⑤实验结果及预测:;;细胞呼吸的方式;有氧呼吸的场所;一.有氧呼吸;分析讨论:;关于有氧呼吸过程的几个注意点;细胞膜;2.有氧呼吸的全过程反应式:;;有氧呼吸;①主要场所:;看谁反应最快; 例题1:下列四支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物.经过一定时间的保温后,能产生的CO2试管有: A.葡萄糖+细胞膜己破裂的细胞 B.葡萄糖+线粒体 C.丙酮酸+线粒体 D.丙酮酸+内质网;思考;二.无氧呼吸;;2、无氧呼吸反应式;思考;3、无氧呼吸 的概念 ?;三、有氧呼吸与无氧呼吸 的关系 ;酒酿制作攻略; 5.做酒酿的关键是干净,一切东西都不能沾生水,容器都洗净擦干,还要把您的手洗净擦干 6.中途(12小时、24小时)可以打开盖子看看(别经常开盖),发酵时间夏季一般24小时,冬季48小时,春秋季36小时 ;;2.下列有关呼吸作用的叙述中,正确的是 ( )。 A.种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用 B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸 D.在细胞呼吸中,中间产物丙酮酸的水解是在线粒体中进行的 ;C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量;四、细胞呼吸原理的应用;对于板结的土壤及时进行松土透气, 可以使根细胞进行充分的有氧呼吸, 从而有利于根系的生长和对无机盐 的吸收。此外,松土透气还有利于 土壤中好氧微生物的生长繁殖,这 能够促使这些微生物对土壤中有机 物的分解,从而有利于植物对无机盐的吸收。;较深的伤口里缺少氧气,破伤风芽 孢杆菌适合在这种环境中生存并大 量繁殖。所以,伤口较深或被锈钉 扎伤后,患者应及时请医生处理。;细胞呼吸类型的判断(以酵母为例);(1)温度;知识总结;知识反馈 ;3、酵母菌同时进行有氧呼吸和乙醇发酵, 假如等量的葡萄糖在有氧呼吸和乙醇发酵 过程中被消耗掉,则吸氧量和二氧化碳 发生量之比是多少?( );4. 酵母菌同时进行有氧呼吸和乙醇发酵, 根据有氧呼吸和乙醇发酵所生成的CO2量, 如果相等,这时吸氧量和二氧化碳发生量之比 是多少?( );5、把小白鼠和青蛙从25℃的室温中移至5℃的环境中,这两种动物的需氧量会发生什么变化? A、两种动物的耗氧量都减少 B、两种动物的耗氧量都增加 C、青蛙耗氧量减少,小白鼠耗氧量增加 D、青蛙耗氧量增加,小白鼠耗氧量减少;6.下图表示大气中氧的浓度对植物组织内 产生的影响,试据图回答: (1)A点表示植物组织释放的能是 的产物; (2)由A到B,能量 的释放量急剧减少,其原因是 ; (3)由B到C,能的释放量又不断增加,其主要原因是 ; (4)为了有利于储藏蔬菜或水果,储藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度?_____________采取这一措施的理由是 。 ;下面是家庭酿酒的具体操作过程:;再见

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