哲学是人生导师.ppt

哲学是人生之导师，至善之良友，罪恶之劲敌，假使没有了哲学，人生又值得什么？　　　 ——西塞罗 ;综合探究;生活与哲学; 负责人问乙：“卖了多少？” 答：“10把。” “怎么卖的？” 乙说他去了一座名山古寺，由于山高风大，进香者的头发都被吹乱了，他找到了住持说：“蓬头垢面是对佛的不敬。应当在每座庙的香案前放木梳，供善男善女梳理头发。”住持采纳了他的建议。那座山有十座庙，于是买了10把木梳。 ; 负责人问丙：“卖了多少把？” 答：“1000把。” 负责人惊问：““怎么卖的？” 丙说他到一个颇具盛名、香火极旺的深宝刹，朝圣者络绎不绝。丙对住持说：“凡来进香参香者，都有一颗虔诚之心，宝刹应有所回赠，以做纪念，保佑其平安吉祥。我有一批木梳，您的书法超群，可刻上‘积善梳’三个字，鼓励其多做善事，便可做赠品。”住持大喜，立即买了1000把木梳。;人生充满着哲理;走进哲学;探究;“田忌赛马”的故事说明量变会引起质变. “围魏救赵”的故事说明事物之间是有联系的. “塞翁失马”故事说明看问题要全面，要一分为二。 “刻舟求剑”的故事世界上的事物总是在不断地发展变化； “郑人买履”的故事说明想问题、办事情不能从本本主义出发，要坚持一切从实际出发。 “邯郸学步”的故事说明要从实际出发，根据实际情况，具体问题具体分析。 “拔苗助长”的故事说明想问题、办事情要按客观规律办事。;2、这些哲理与人们的生活和实践有什么关系？;3、自然科学家为什么如此重视哲学的作用？;4、这段话表达了什么观点？;5、为什么马克思的话对他影响如此深刻？;6、“四个同样重要”、“两个不可替代”强调的是什么？;问辩人生;对哲学的作用的理解;明辩;1、哲学思想的产生与时代课题之间是什么关系？;3、结合相关理论，谈谈你对哲学的和自然科学关系的看法？;联系： 哲学不是自然科学的“总和”，哲学与自然科学不是整体与部分的关系，而是共性与个性、一般与特殊、抽象和具体的关系。 一方面，自然科学为哲学提供存在和发展的前提条件，哲学要以自然科学知识为基础； 另一方面，哲学对自然科学有指导作用，能为自然科学提供世界观和方法论的指导。;4、结合实际，谈谈你对哲学在建设中国特色社会主义实践中的作用的理解。;哲理与人生;结论