四上语文第1单元复习提纲.ppt

第一单元复习;第一单元单元提示： 本组教材是以“自然奇观”为主题。有天下奇观的钱塘江大潮，世界最深最长的河流峡谷----雅鲁藏布大峡谷，南国风光“鸟的天堂”，以及绚丽多变的火烧云。从字里行间里我们感受到大自然的美。 ;注意的读音 大堤（dī） 薄雾（bó） 兴奋（xīng）缝隙（xì） 粗糙（cāo） 召开（zhào） 秘鲁（bì）应接不暇（yìng） 情不自禁（jīn） 风号浪吼（háo） 闷雷滚动（mèn） ;多音字 号（háo）(hào) 模（mó）(mú) ;易错字 贯、隙、耀、昂、蒙、薄、 笔顺：贯、搜、蔽; 杆 芒 稍 沸 竿 茫 梢 佛; 腊 径 痕 虎 蜡 茎 狠 虚; 昂 疑 毫 遇 仰 凝 豪 偶;人山人海 若隐若现 昂首东望 人声鼎沸 水天相接 闷雷滚动 浩浩荡荡 齐头并进 风号浪吼 山崩地裂 漫天卷地 不容置疑;潮水的气势：浩浩荡荡 齐头并进 漫天卷地 潮水声音：闷雷滚动 风号浪吼 山崩地裂 观潮人的惊喜：人山人海 昂首东望 人声鼎沸;郁郁苍苍 云遮雾涌 神秘莫测 千姿百态 皑皑白雪 人迹罕至 一模一样 恍恍惚惚 滔滔江水 帘帘飞瀑 应接不暇 涓涓细流;金灿灿 笑盈盈 红彤彤 AABC: 皑皑白雪 滔滔江水 帘帘飞瀑 涓涓细流 AABB: 浩浩荡荡 郁郁苍苍 恍恍惚惚;句式：比喻句;句式：比喻句;句式：夸张句;积累* 1、背诵篇目：《观潮》3、4段；《鸟的天堂》7、8、12、13段 2、钱塘江入海的地方叫（杭州湾）。杭州湾外（宽）内（窄），呈（喇叭形） ;积累* 3、《语文园地一》对联：有关自然景观的四副对联会背会默写 趣味对联：好读书 不好读书 好读书 不好读书 以清心也可，清心也可以，心也可以清、也可以清心、可以清心也;积累* 4、在号称世界屋脊的（青藏高原），有两个世界之最：一个是世界最高峰——珠穆朗玛峰；一个是世界第一大峡谷最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷 ;积累* 5、美国的（科罗拉多）大峡谷和秘鲁的（科尔卡）大峡谷，曾经被列为世界之最，但是他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。 ;积累* 6、雅鲁藏布大峡谷有（“植物类型博物馆”）和（“动物王国”）的美誉。 ;积累* 7、文学常识： A《鸟的天堂》的作者是（巴金），代表作《家》《春》《秋》 B《火烧云》作者（萧红），她是现代作家，（黑龙江）人。代表作《呼兰河传》 ;阅读《观潮》;1、主要内容：本文记叙的是一次（观潮）的盛况，写的是作者耳闻目睹的（潮来前）（潮来时）（潮头过后）的景象，写出了大潮的（奇特）、（雄伟）、（壮观）。 ;2、背诵第3、4自然段。 3、写作顺序：时间顺序——潮来前、潮来时、潮头过后;4、重点段落：3、4自然段 A、主要内容：主要写潮来时的壮观景象。B、写作顺序：时间顺序—（这一天早上、午后一点左右、过了一会、过了好久） 方位顺序：由远到近——远处、东望、水天相接的地方、再近些、越来越近;4、重点段落：3、4自然段 D、用横线画出描写声音的句子和词语，用浪线画出描写形态的句子和词语。 F、拓展有关钱塘江大潮的诗句（教参9）;阅读《鸟的天堂》;1、主要内容：记叙了他和朋友（两）次经过“鸟的天堂”（所见所闻），具体描写了（傍晚静态）的大榕树和（第二天早晨）群鸟活动的景象。 表达了作者对大自然（生命力）的（热爱）和（赞美）。 ;2、“不可计数”的“数”读第三声，查点数目的意思。“计数”意思是“计算”，“不可计数”是没有办法清点、无法计算。这株榕树“枝干的数目不可计数”的原因，是“枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。”;3、“鸟的天堂”： （1）四次是引用别人的话，指天马河上的那棵大榕树，表示一种特定的称谓，是对大榕树的一种夸张的形容；;3、“鸟的天堂”： （2）而题目和最后一句话中不加引号的鸟的天堂，是因为作者亲眼见到大榕树后，感到鸟儿们的生活十分自由、幸福，真像在天堂中一样，在作者心里，大榕树是确确实实的鸟的天堂。;4、重点段落：7、8 A、主要内容:第一次到“鸟的天堂”所看到的情景。 B、作者第一次看到的是（大榕树）——静态描写 C、作者的观察顺序是（由远及近）;4、重点段落：7、8 D、大榕树的特点是：高大茂盛 充满生机 从哪些词语能感受到榕树的茂盛？ E、“好像把它的全部生命力展示给我们看……都有一个新的生命的颤动”使我们感受到（大榕树枝叶茂盛，给鸟儿创造了良好的、自由自在的生活环境。）;4、第12、13段 A、主要内容：作者第二次去鸟的天堂看到的景象。 B、第二次看到的是（鸟）动态描写 C