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心辅班学员论文心得体会撰写要求

-  PAGE 10 - 心理健康辅导员论文撰写要求 一、论文要求 心理健康辅导员初级考生须提交一篇心理健康案例报告或个人分析报告的文章。 心理健康辅导员中级考生须提交一篇心理健康案例报告和个人分析报告的文章。 初级、中级均要写一份1000字左右的心得体会文章一篇,格式按照论文要求,不做封面,只是标题下写上详细单位和姓名。 二、论文撰写要求 1.必须由考生独立完成,不得抄袭或请他人代写,引用部分内容须注明出处,不得侵犯他人的著作权。 2.文章字数不少于2000字。 3.文章一律以电子文档方式传到指定邮箱,不打印。(可打印一份自己在小组个辅和小组团辅上使用,但要浓缩一下,小组汇报时间10分钟左右)。 4.考生应围绕文章主题收集相关资料,进行深入的分析,根据自己的实践,得出相关结论,并将过程和结论以文字、图表等方式组织到文章之??,形成完整的文章内容。 5.文章内容应做到主题明确,逻辑清晰,叙述流畅,结构严谨,理论联系实际。 三、论文格式的一般要求 1. 按要求做好封面(见附件模版) 2.文章由标题、署名、摘要、正文、注释及参考文献组成。 3.标题即文章的名称,它应当能够反映文章的内容,尽量做到简短、直接、贴切、凝练、醒目和新颖。 4.摘要应简明扼要地概括文章的主要内容,一般不超过150字。 5.注释是对文章中需要解释的词句加以说明,或是对文章中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律采用脚注的方式(即在页末加注释)。 6.文章的末尾须列出主要参考文献的目录。 7.注释和参考文献的标注格式为: (1)图书:作者、书名、出版城市、出版社名称、出版年、版次、页码 (2)期刊:作者、篇名、期刊名称、年份、卷号(期号)、页码 四、文章的内容及结构要求 (一)心理健康辅导案例报告内容及结构要求 1.一般资料:包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、社会功能、心理测验结果。 2.主诉和个人陈述:包括问题发生发展过程,求助原因。 3.观察和他人反映:包括心理健康辅导员观察的结果和求助者亲友反映情况。 4.评估与诊断:包括心理状态的评估、评估的依据。 5.心理健康辅导目标的制定:包括具体目标、最终目标、近期目标与长远目标。 6.心理健康辅导方案的制定:包括方法与原理、双方责任与义务、时间等。 7.心理健康辅导过程:包括辅导阶段的划分,各阶段的任务与完成情况。 8.心理健康辅导效果评估:包括来访者自我评估及心理健康辅导员的评估和心理测验。 (二)个人分析报告内容及结构要求(可根据自身情况参考以下项目撰写) 1.自我成长分析 (1)应怎样评估自己的发展史?高峰和低谷分别在哪里? (2)我何时意识到自己已成为一个成人了?我是如何处理这种认识的? (3)我最好的五个品质是什么? (4)在我的人生中哪五个方面是需要增强的? (5)我的基本人生观是什么? (6)我最近大部分时间的心情是怎样的? (7)一般情况下我是怎样看待其他人的? (8)在我对生活的看法中,我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性别和性倾向分别起到了怎样的作用? (9)我是什么样的人格类型? (10)我心目中的英雄是谁? (11)我认为的成熟标准是什么? (12)我的个人奋斗目标有哪些? (13)什么人或什么事影响了我的人生发展? (14)我最好的朋友会怎样评价我? (15)人们对我的批评意见集中在什么方面? (16)用哪三个形容词能最好地对我进行描述? 2、职业行为分析 (1)我为何要开展心理健康辅导工作? (2)我需要做什么准备才能成为一个心理健康辅导员? (3)我具备哪些条件能使我成为一个出色的心理健康辅导员? (4)我将如何将心理健康方面的知识融合在自己的其它工作中? (5)我对自己的职业有何期待? (6)我的职业优点和弱点有哪些? (7)我的职业奋斗目标有哪些? (8)我的同事会怎样评论我? (9)我将如何应对自己的心理压力? (10)我如何处理对于自己工作的赞许和责难? (三)研究报告的内容及结构要求(参考指定题目撰写) 论文参考题目如下 第1-20题均为指定题目,考生可自由选定 青少年自我类问题的心理辅导的理论与实践 青少年学习类问题的心理辅导的理论与实践 青少年情绪类问题的心理辅导的理论与实践 青少年人际类问题的心理辅导的理论与实践 青少年行为类问题的心理辅导的理论与实践 青少年行为类问题的心理辅导的理论与实践 青少年成长类问题的心理辅导的理论与实践 团体心理健康辅导的理论、方法与实践 认知疗法理论及其在心理健康辅导中的应用 理性情绪行为疗法理论及其在心理健康辅导中的应用 一种行为疗法的理论及其在心理健康辅导中的应用(包括系统脱敏

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