必修2有机化合物方法导引及基础练习.docVIP

PAGE  PAGE 53 有机化合物 胡征善 有机化合物与人们的生产生活医药保健密切相关，在能源、材料、环境、国防、生命科学、工农业生产等领域里，在推动科技发展、社会进步、提高人类生活质量、改善人类生存环境以及农副产品的开发利用等过程中，都发挥着创造性的作用。 决定 决定 反映 反映 在学习有机化合物时，希望能抓住各种或各类有机化合物的“结构性质用途” 这条主线，梳理整合，统摄归纳，为以后选修5课程模块《有机化学基础》的学习奠定基础。这里让我们一同进入有机化学科学殿堂，去感受有机化合物的奥妙与神奇，去体验研究有机化合物的无穷乐趣。不过攀登科学高峰是要付出辛勤和汗水的，不可能一步到达，让我们不畏艰难，脚踏实地，去欣赏攀登过程中的一路风光，去收获攀登过程中的无比感动。 第一节 最简单的有机化合物——甲烷 导引解析 一、甲烷的分子组成与分子结构（请同学们填写下表，并将甲烷和乙烷对应的各个表示式进行比较）： 物质分子式最简式*电子式结 构 式结 构 简 式甲烷乙烷*表示分子（或物质）中原子个数最简比的式子 此外，表示有机化合物分子空间结构的模型有： 1．球棍模型——用不同大小或不同颜色的球代表不同的原子，棍代表共价键来表示的分子模型 2．比例模型——表示原子的相对大小和原子间的成键情况的分子模型 二、烷烃的分子通式：CnH2n+2；分子结构——直链烷烃和支链烷烃，且烷烃分子中每个碳原子与它相邻的4个原子都是以四面体的结构相连。 三、同系物——结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的有机化合物互称为同系物。同分异构体因分子式相同，所以不属于同系物。 四、烷烃同系物某些物理性质（熔沸点、相对密度等）的变化规律： 1．直链烷烃的沸点随着碳原子数增多而升高，熔点（除丙烷外）亦然。 2．相同条件下，直链烷烃的相对密度随着碳原子数增多而增大，最终趋近于0.8。 五、甲烷及其烷烃的主要化学性质 甲烷及其烷烃的化学性质较稳定，通常情况不与高锰酸钾等强氧化剂、强酸、强碱反应。 1．取代反应（与卤素反应亦称卤代反应）——与氯气或溴蒸气在光照条件下的反应。 2．氧化反应（完全燃烧和不完全燃烧） 六、同分异构现象 1．同分异构现象是有机化合物中普遍存在的现象，是有机化合物种类繁多、数量巨大的原因之一，是学习有机化学中一个很重要的概念，也是教学中的重点和难点，因此在学习中应不断加深理解并做到能灵活运用。 2．概念剖析——分子式相同结构不同的化合物互称同分异构体。 （1）“分子式相同” 相对分子质量相同且各元素的质量分数也相同 （2）“化合物”是指某些无机化合物和绝大多数有机化合物。 （3）“结构不同”包含两个方面： ① 分子中原子或原子团的连接方式和连接次序不同； ② 如果满足第①种情况后，还可能有分子中原子或原子团在空间的排列方式不同。 对于第②种情况的同分异构现象将在必修5《有机化学基础》学习，本章均不涉及。 【例题1】某同学用纯净的己烷来进行下列实验： 静 置 操作② 橙色的己烷溶液 +己烷，振荡 操作① [实验1] 溴水 [实验2]将上述的己烷溶液装入密封性好的无色试剂瓶中，一段时间后，发现溶液颜色变浅，打开瓶盖瓶口出现白雾。请回答下列问题： （1）[实验1]中用到的仪器有（填名称）______________________。 （2）操作①和操作②的名称是_______________________________。 （3）从[实验1]中可归纳出己烷的物理性质有__________________________________。 （4）[实验2]中橙色的己烷溶液逐渐变浅的原因是______________________________。 【解析】本题综合考查了萃取分离、己烷重要的物理性质和己烷与溴单质的取代反应。根据从溴水（或碘水）中萃取出溴（或碘）萃取剂的选择要求，可归纳总结出己烷的物理性质；对于第（4）小题的回答应抓住题给条件：“纯净的己烷”、试剂瓶“密封性良好”——溴褪色不是因为溴挥发或与其他物质反应所致；试剂瓶“无色”——说明能透光；“打开瓶盖瓶口出现白雾”——说明溴己烷与溴单质发生了取代反应，生成HBr与水蒸气形成酸雾。 【答案】（1） 分液漏