1.1正数和负数第2课时.pptxVIP

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1.1正数和负数第2课时

第一章 有理数;1、正数:大于的数叫做正数;如:+5,+0.23, 1, 8818……;自主学习;(2)与一个量成相反意义的量不止一个,如与上升2m成相反意义的量就很多,如:下降1m,下降0.2m,……;说明;小学使用的地图册里的中国地形图 图中A点与B点都标有海拔高度数.;(2)记录支出、存入信息的本地某银行的存折。;;1、说明下面这些话的意义: ①温度上升+3 ℃ ②温度下降+3 ℃ ③收入+4.25元 ④支出—4.2元; (1)向东走+5m,-6m,0m表示的实际意义是什么呢? (2)某水泥厂计划每月生产水泥1000t ,一月份实际生产了 950t ,二月份实际生产了1000t ,三月份实际生产了1100t ,用正数和 负数表示每月超额完成计划的吨数各是多少?;用正数或负数表示下列各题中的数量:   (1)如果火车向东开出400千米记作+400千米,那么火车向西开出4000千米,记作______;   (2)球赛时,如果胜2局记作+2,那么-2表示______;   (3)若-4万表示亏损4万元,那么盈余3万元记作______;   (4)+150米表示高出海平面150米,低于海平面200米应记作______; ;练习1;在下列横线上填上适当的词,使前后构成意义相反的量: (1)收入1300元, 800元; (2) 80米,下降64米; (3)向北前进30米, 50米.;现实生活中的相反意义的量可以用正负数来表示。;2、若将28计为0,则可以将27计为-1,试猜想若将27计 为0,28应计为    。;1、一种零件的内径尺寸在图纸上是30±0.05(单位:毫米),表 示这种零件的标准尺寸是30毫米,加工要求最大不超过标准尺 寸______毫米,最小不低于标准尺寸______毫米.;作业: 课本第5页第4、5题 要求:抄写题目,书写工整

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