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17【数学】2.4.1《平面向量数量积的物理背景和其含义》课件[新人教A版必修4]
新课标人教版课件系列;2.4.1《平面向量数量积 的物理背景及其含义》;教学目标;说课提纲;1、学习任务分析;2、学生情况分析及教学难点;二、教学目标设计;2、教学目标：;创设问题情景;四、教学媒体设计;五、教学过程设计; 问题1: 我们研究了向量的哪些运算？这些
运算的结果是什么？; 问题3:如图所示，一物体在力F的作用下产生
位移S，
（１）力F所做的功W= 。
（２） 请同学们分析这个公式的特点：
W（功）是 量，
F（力）是 量，
S（位移）是 量
θ是 。;活动二:探究数量积的含义;（1）定义 ：;３、研究数量积的几何意义;4、研究数量积的物理意义;S;活动三：探究数量积的运算性质;2、明晰数量积的性质;活动四：探究数量积的运算律;2、明晰运算律;师生共同证明运算律（3）;活动五:应用与提高;学生练??;活动六、课堂小结与布置作业;拓展与提高：
已知 与 都是非零向量，且 与
垂直， 与 垂直，求 与 的夹角。;六、教学评价设计;再见
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