11国韵作文四上第11课把你的作文画出来.pptVIP

故曰，口之于味也，有同耆焉；耳之于声也，有同听焉；目之于色也，有同美焉。至于心，独无所同然乎？心之所同然者何也？谓理也，义也。圣人先得我心之所同然耳。故理义之悦我心，犹刍豢之悦我口。; 国韵四级第十一课  把你的作文“画”出来;1、什么是回忆联想法？;2.挑战自己的发散性思维——回忆联想导图;3、运用回忆联想法完成记事类作文;巩固练习：妈妈;勤劳的妈妈 我有一个勤劳的妈妈。妈妈身高1米6左右，胖胖的脸上有一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下有一张红润的嘴巴。妈妈很勤劳，一天总是闲不住，一会儿洗衣服，一会儿又把我的房间打扫得干干净净，似乎有做不完的事。 有一次，我去外面玩，回来已是一身脏，妈妈马上让我脱下衣服。我脱下后，妈妈一手把它甩到盆里，打开水龙头就“哗哗”地洗起来。 还有一次，我???好朋友来我家玩，我俩躲在房间开始“大战”。我俩一会儿用笔打对方，一会儿又拿起“剑”“冲锋”。大战结束了，我的房间已是荒场了，灰尘飞舞。妈妈拿起自己的武器——一把扫把，左扫右扫，不一会儿，我的房间又光亮如新。妈妈真是勤劳啊！ 怎么样？我的妈妈够勤劳吧！只要有妈妈在，家里时时刻刻都干干净净，妈妈真是我学习的榜样。;1、联想，寻找关键词。 2、回忆事，画导图。 3、定中心。 4、组织成文。 ;容纳 他打完仗后回到国内，从旧金山给父母打了个电话。“爸爸，妈妈，我要回家了!但我要请你们帮我个忙，我要带我的一位朋友回家。”“当然可以”父母回答到。“我们见到他会很高兴的。”“有些事我必须告诉你们。”儿子继续说，“他在战斗中受了重伤，他踩着了一个地雷，失去了一只胳膊和一条腿。他无处可去，我希望他能来我们家和我们一起生活。”“我很遗憾听到这件事，孩子，也许我们可以帮他另找一个地方住下。”“不，我希望他和我们住在一起。”儿子坚持着。“孩子，”父亲说，“你不知道你在说些什么，这样一个残疾人会给我们带来沉重的负担，我们不能让这种事干扰我们的生活。我想你还是赶快回家来，把这个人给忘掉，??自己会找到活路的。”就在这个时候儿子挂上了电话。父母再也没有得到他们儿子的消息。然而几天后他们接到旧金山警察局打来的一个电话，被告知，他们的儿子从高楼上坠地而亡，警察认为是自杀。 悲痛欲绝的父母飞往旧金山。在陈尸间里他们惊愕地发现，他们的儿子只有一只胳膊和一条腿。; 以“仙人掌”为题，把上节课整理的中心和思路写成记叙文。;1、继续搜集生活中的百字新事，简单记录在下一课的教材“素材积累”板块，不少于五个； 2、将今天学习的国学知识回家讲给爸爸妈妈； 3、以“比赛”为话题，进行联想回忆，画出思维导图。;下周见！