数字国学体验馆项目说明一、项目概况.PDF

数字国学体验馆项目说明 一、项目概况： 数字国学体验馆建设项目是一项集设计、施工、软件开发、数字 课程编写于一体的国学教育系统性建设工程。 二、项目总体要求： 学校提供场馆 CAD 图纸，照片、尺寸数据等基础材料，由成交单 位具体设计、实施数字国学馆的氛围营造、空间布局、国学教学装备 样式及位置摆放，国学课程开发、调试。经学校同意后，允许对施工 中具体货物的数量、材料规格等作适当修改。货物材质、参数、施工 质量等要符合磋商文件要求。 1.国学馆设计及施工 国学馆氛围营造应以中华优秀传统文化为依托，重点体现儒家文 化底蕴，室内布置要结合中国传统建筑的室内设计风格，体现天人合 一的设计理念，在文化元素上，突出“四维八德”等传统美德。施工 建设应紧密结合设计效果，在保证质量的前提下最大限度地与设计效 果图一致。 2.国学馆基础配置及数字设备 国学馆基础配置包含师生用桌、凳（椅子），置物架、灯具等， 要求所有基础配置遵循统一的国学风格，教师用桌椅体现传道授业宗 旨，学生用书桌体现“大学之道”，总体要展现出浓厚的传统文化内 涵，体现立德树人之根本；数字设备应根据功能要求进行配置并完善 相应的软件程序，包含国学馆内中控设备，前墙数字展示，后墙数字 展示，知识查阅设备，体感互动设备，镜面触屏设备等。 4．数字国学体验课程 数字国学体验课程的课程内容和课程目标要符合教育部《完善中 华优秀传统文化指导纲要》的要求和学生的学习能力和接受水平，展 现形式清晰、新颖，增强互动体验环节。 （1）经典诵读课程 内容包含启蒙经典、四书、五经等，从启蒙经典中选取部分篇章 设计为数字动画教学课程和体验游戏供小学低年级学生学习体验；从 四书五经中选取部分篇章做英文版诵读；展现形式应美观、悦耳，以 传统名画、音乐等作为背景色和背景音。课程不分课时，以专题的形 式设计。 （2）书法课程 书法课程结合小学生的学习能力和特点，遵循循序渐进的教学原 则，培养学生正确的书写姿势，良好的书写习惯，教授正确的楷书书 写技法，使学生能熟练书写正楷字。通过现代化数字设备实现开放式、 交互式教学，降低教师备课难度和工作量，提高书法教学课堂效果。 （3）礼仪文化课程 礼仪文化课程内容涵盖开笔礼、成童礼、古代礼仪、现代文明礼 仪，现代文明礼仪再细化为交通礼仪、校园礼仪、公共场所礼仪、个 人形象礼仪等。每项礼仪要包含礼仪规范介绍、情景、角色体验、课 后评价等环节。 （4）节日文化课程 节日文化课程应包含春节（元宵节）、清明节、端午节、中秋节 等重要的传统节日，每个节日要尽可能详尽地展示节日来历、节日习 俗、节日相关的传统文化知识等。课程展示方式尽可能地利用现代化 信息设备，增强互动体验环节。