21“槐乡五月”课件.pptVIP

第一课时;今天，老师带你们走进美丽的槐乡，去亲身感受槐花的清香和美丽。;;;;;;学习目标： ;要求： 一、看清字形，读准字音，读通句子。把比较长或比较难读的句子多读几遍。 二、把不理解的地方做上标记。 三、给每个自然段标上段号。; 一、听录音，把自己读错了的生字注上拼音。 二、注意听别人范读时的节奏，可以默默地跟读。 三、想一想，槐乡的景色怎么样？槐乡的人又给你一个什么样的印象？; 五月（ ）盛开。在这个季节里，槐乡的孩子采（ ），吃（ ），把（ ）和（ ）送给客人，与客人分享（ ）的特产，用（ ）装扮自己，甚至把（ ）当零食，边走边吃，五月的槐花带给他们（ ）。所以说，五月是槐乡孩子的季节。;我会读;生字我会读;;;;;;;;;;词语闯关;;山山洼洼 坡坡岗岗 瑞雪初降 香气扑鼻 清亮清亮 大大咧咧;第二课时;学习目标： ;1、朗读第一段，想一想写出了槐花的什么特点？ 2、圈圈画画，画出美的句子练习读一读。; 五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。; 槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗，似瑞雪初降,一片白茫茫。; 有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。; 有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球； 有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。 ;  我眼中的槐花，有的?（　　），远看像（　　　）；有的（　　　），近看如（　　　）。 ; “啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。;……;;“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。;……; 在洋槐开花的季节，只要哪位小???友走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉了，傻乎乎地卧在槐树下不想回家。; 好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的。吃咸的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜的，洒上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一大包蒸过晒干的槐花，外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。 ;槐花饭;槐花干;;槐花蜜; 小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的，可真有口福呢。 ; 五月，洋槐开花了，槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。; 五月，是槐花飘香的季节，五月，是槐乡孩子的季节。 ;自主学习;; 1、读一读，再照样子写几个词语。 1）白茫茫 喜盈盈 甜丝丝 （ ） 白生生 傻乎乎 香喷喷 （ ） 2）“嗡嗡嗡” “啪啪啪”（ ） （ ） 2、抓住槐乡的特点，给槐乡写一句广告词，吸引大家去观光游览。 ; 学会积累是一种本领，把这篇美文背下来。