学习共青团16大体会.ppt

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学习共青团16大体会

学习共青团十六大精神的体会;主要内容;一、共青团改革与发展的历史回顾 ;第一阶段:从1978年恢复共青团组织到1985年11月共青团全国代表会议召开前 ;第二阶段:从1985年11月共青团全国代表会议到1993年4月团十三大召开前 ;第三阶段:从1993年4月共青团十三大到现在 ;(4)丰富完善共青团职能:使共青团基本职能写入了团十五大通过的团章 。 (5)推进组织创新:坚持党建带团建,团建抓创新,把团的建设纳入党的建设总体规划。 (6)加强服务能力和机制建设:在全国范围内普遍推动建立服务网络和服务体系,进行事业化、项目化、品牌化和社会化运作。 (7)青少年立法和维权工作:新进展。 (8)创新活动形式和载体:形成了一批深受广大青年欢迎,并且具有广泛社会影响的活动载体,如“青年志愿者”。 ;共青团改革发展30年,六条基本经验: ;二、共青团面临的时代特征和青年特??; 1. 经济转轨 (1)生产资源配置方式、产业结构和所有制结构发生巨大变化。 (2)从个体层面来看,人们获取资源的渠道发生了变化。; 2. 社会转型 (1)社会的组织结构变化,由单位制向社区制转变,农村中带有单位体制特征的紧密的社会结构也趋于松散。 (2)社会阶层群体分化,分布更加复杂多样。 ; 3. 经济全球化 青少年事务作为公共事务中的重要内容,也要接受并被放在全球化视野下衡量考察,既要适应全球化发展,又要有效应对全球化挑战。 ; 4. 社会网络化 (1)网络已成为青少年生活的第二空间。 (2)网络已经成为一种组织动员手段 。 (3)网络使普通人获得了相当大的话语权 。 ; 5. 民主法治、公平正义成为时代潮流 人民群众对民主法制、公平公正格外关注,对在民主法治的基础上,建立公平正义的利益协调机制提出了更高要求。 共青团必须加强民主建设,明确法律地位,依法获取资源,促进公平公正,实现青少年工作特别是青少年事务公平公正,公开透明。 ; 6. 思想观念多元化 思想观念的多元化,带来了社会评价机制,尤其是评判价值标准的差异,导致对价值的追求从单一走向多元。人们可以面对现实生活作出多种选择。政治面貌的先进性评价功能有所减弱,实质性利益取向有所增强,必然冲击人们特别是青少年自身对传统体制内的团组织的认同。 ;(二)青年特征:六大特征;三、推进共青团工作发展的几点想法;(二)科学认识青年工作的发展趋势;(三)找准服务工作的切入点;青年身心健康的需求;青年个人成长的需求;青年事业发展的需求;青年社会参与的需求;青年权利表达的需求; 2. 服务青年的总体供给机制 (1)政府为青年发展提供了基本服务 (2)市场为青年利益提供了丰富的产品和服务 (3)社会组织正日益成为服务青年的重要力量 共青团的空间在哪里?; 3. 如何找准共青团服务青年工作的切入点 (1)必须努力满足青年最迫切、最普遍的需求 (2)注重政府无力顾及、市场失灵的领域 (3)充分发挥共青团的自身优势

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