学校构建网络德育阵地思考.ppt

学校构建网络德育阵地的思考;材料一; 2004年暑假的某一天，记者在多家网吧进行走访，在某网吧里，两个女孩子的对话引起了记者的注意：“你老公真有品味，把房子装修得那么漂亮。”“你老公也不错，天天做晚饭，还主动碗。”不会是网婚吧？果然，记者在她们面前的电脑上看到了十分喜庆的画面，一顿烛光晚餐已经准备好了。“今天是我和老公结婚三个月的纪念日。”其中一女孩大方的告诉记者，她告诉记者她是某中学的学生，网上结婚已经三个月了，在他们班级“婚龄”最长的已一年多了。我们和老公都没有见过面，最多是互相发过照片，聊天时彼此感觉好的，就约定“结婚”了。; 目前，中小学群体中的“网民”越来越多，但一些学生痴迷“网络游戏”，学习不专心，作业不想做，逃课逃学、厌学辍学现象屡有发生，更有甚者陷入“网络恋情”、卷入暴力事件……网上不健康的信息在无孔不入地毒害青少年稚嫩的心灵，严重的还可能使他们走上违法犯罪的道路。面对这些现象，有些人很害怕，有些人很紧张，部分家长和老师将网络称为电子海洛因，禁止学生上网。; 网络大潮对传统教育的观念、途径、形式和内容都提出了自教育事业诞生以来最富冲击力的挑战，这也必将引起学校德育工作的重大变革。对于网络问题，堵，绝对不是办法，因势利导，利用网络为德育工作服务才是出路。我们要像“大禹治水”一样，该引的引，该堵的堵，要为我所用、因势利导，变堵为导,主动占领网络阵地。我校拥有国家级课题《初中学校网络德育的实践研究》，对于网络德育的实践正在进行中，本人也参与了此课题，就网络德育方面也谈谈自己的看法。 ;一、网络德育概述;（一）网络德育的概念;（二）网络德育的特征;二、网络德育阵地的构建;1、成立德育领导小组。;2、组建一批网络德育实施强有力的骨干力量;3、建立网站，开辟新的德育课堂;4、开展丰富多彩的网络德育活动;（3）开展网上心理咨询活动。 （4）开展网上祭英烈活动。 （5）建立学生电子档案，运用校园网络展示学生的个性发展 （6）开展网上读名著，听名曲，赏名画活动 ;（7）开展???上评选校园“风云人物”活动 （8）开展网上家长会活动 （9）开展网上团校 网络演讲，辩论，知识竞赛、网络主题班会 ; 教育是，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂呼唤应一个灵魂。树是一种质朴的屹立，云是一种缤纷的美丽，灵魂深处流淌的是幸福的琼浆。网络德育能够创造出一个自由的空间，一种宽容的氛围，呵护学生心底最微弱的希望，净化学生的灵魂。 ; 网络德育是德育现代化发展的必然趋势，是对传统德育模式的挑战，作为信息时代的产物，未来的网络德育前景非常乐观，作为一名德育工作者面对网络时代的到来，要因势利导,认真研究，探讨和利用网络技术，在网络上开辟学校德育的新天地。;谢谢