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3_调查小组在行动
3、调查小组在行动; 教学目标
1.学生能采用访谈法、实地观察法、问卷调查法、
文献法等方法搜集、记 录数据与信息。
2.能对所获得的资料进行分类整理、筛选，用图片
、统计图表、访谈记录等方式来表示。
3.能分析相关数据并做出一定的结论，并对所居住
的社区进行整体、客观的评价。
4.激发学生的社会责任感，反思自己的日常生活行
为，树立节约、环保意识。;回顾与反思;关于社区能源使用情况的调查问卷;根据我们的调查计划，到社区去搜集数据和信息吧！;天然气灶;整理;整理; 各组将所获得的资料与数据进行整理，看看哪些是有价值的，按不同的内容分类。;;居民节能行为调查统计表;;百分比;; 根据调查结果，对我们的社区现状进行整体评价，并以恰当的方式进行表达与交流。;XXX绿色社区建设现状整体评???表;同步达标;
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