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13.古诗两首;所见;;预习“三读”法:   一读:读准读通课文。(大声朗读)   二读:划出生字,记住字形(不出声音默读)   三读:读懂句子,学会提问。(轻声读);会认的字;会认的字;所见;;牧童骑黄牛, 歌声振林樾。;意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。;蝉;蝉; 蝉又名“知了”。能发出嘹亮的鸣叫声,特别是到了夏天中午。在蝉的身体两侧有一个大的环型发声器官,身体的腹部是可以内外开合的圆盘,圆盘开合的速度很快,抖动的蝉鸣就是由此发出的。; 牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林中回荡。 忽然想到捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止歌唱,一声不响地站在了树下。;所见;选 择;;;;;;;蜻蜓;诗人是怎样描写这些景物的?;小池 ;会认的字;可惜;阴;泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 ;小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。;;;;;小池 ; 无声的泉眼爱惜泉水???让它细细的流淌。树阴倒映在水面,像是爱恋这晴天柔和的风光。荷叶才在水面上露出尖尖的小角。早有蜻蜓飞来落在它上面。;闭;8笔;8笔;6笔

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