岳阳楼记复习_ppt_.ppt

范仲淹;;;;;;;; 作者简介 范仲淹： 北宋杰出的政治家、军事家,在文学方面也相当有成就。《宋史》记：范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，以天下为己任。发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不堪其乐也。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事谪守邓州。勤爱民，有政声，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”; 学习目标： 1、识记一些文言实词、虚词。 2、有感情地朗读课文，疏通文句，并尝试背诵课文。 3、能找出过渡性的词句，体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点。;生字注音:;文章脉络;译文1;第一段中难字词：;课 文 分 析：;译第二段;岳阳楼大观;浩浩汤汤，横无际涯；;朝晖夕阴，气象万千;分别划出：1.描写洞庭湖全景的句子. 2.从空间上描写洞庭湖的广阔无垠的句子 3.从时间上描写洞庭湖景象的句子 ;☆第2段写洞庭湖的全景的句子是？其中哪两个字最有气势？用“衔远山，吞长江”，如果把“衔”改为“连”，把“吞”改为“接”好不好？为什么 ？;*作者没有停留在写景上，而用“然则”从岳阳楼的地理形势，转入写什么？ ;“览物之情，得无异乎”这一问题在结构上起什么作用?;译第三段;阴风怒号，浊浪排空;薄暮冥冥，虎啸猿啼;掌握难词难句 ：;**朗读第3段，想这幅画面渲染了一种什么样的气氛？为什么会有这样的心情？ ;先写了风雨天气中洞庭湖上萧条凄凉的景象 ，这样的景物，很自然地引出了迁客骚人远离京都，怀念故土的失意忧虑的悲苦情感。这一段写了物悲则己悲的思想感情，是照应上文“异”字的一个方面。 ;译第四段;至若春和景明： 而或长烟一空 :? 一碧万顷: 皓月千里:??????????? 心旷神怡： 宠辱偕忘： 难句??：登斯楼也.....其喜洋洋者也;春和景明，波澜不惊，上下天光;皓月千里，浮光跃金，静影沉璧;渔歌互答，此乐何极;讨论 :;２．作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样的写作目的是什么？;体会;译第五段;1、或异二者之为： 2、不以物喜，不以己悲 3、是进亦忧，退亦忧 4、微斯人，吾谁与归;1.作者认为古仁人之心和迁客骚人的思想感情不同在哪里？ ;3.古仁人有没有快乐的时候呢;记叙;迁客骚人;关键性词语的恰当配合 写 景： 即景生情： 即景生情： 由情入议：;找出文中本句对偶的短语:;课堂练习：;2、翻译下列语句：（1）览物之情，得无异乎？（2）不以物喜，不以己悲。（3）微斯人，吾谁与归？（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;杜甫《登岳阳楼》;你知道岳阳楼上有哪些“唐贤今人诗赋”吗？（续）;孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》;范仲淹《渔家傲》