常见的动物第1课时开课ppt.ppt

第二章 观察生物 第四节 常见的动物(一) (第一课时);目的------- 买可口可乐,苹果; ;分类?;想一想;地球上现存的动物大约有125万种;请根据它们的特征进行分类;水生动物;有羽毛动物;会飞动物;会游泳动物;有足动物;无鳞片动物;1、科学的分类方法是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类。 2、根据它们之间的差异大小，由大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种构成分类的七个等级。一个“界”含有若干个“门”，一个“门”含有若干个“纲”，以此类推，分类的最小单位是“种”(物种)。 3、每一种生物在分类系统中都可以找到它的分类地位及其从属关系。 表2-4是人、猫和蝗虫分别在动物的分类等级上所处的位置。;林耐与动物分类表; 林耐是瑞典的分类学家、博物学家。他主要从事动、植物的分类工作。他在研究了大量动、植物的基础上， 根据生物的特征， 于1735 年在《自然系统》一书中提出了自己的分类系统，并将当时所知的所有动植物几乎都安排在这个系统中。林耐的另一项重要贡献就是他坚持使用和推广了“双名制”，即对一物种的命名都包括该物种的属名和种名。这种双名制使得过去混乱的动、植物名称归于统一。 林耐的生物分类方法和分类原则，对生物学的发展起到了重大的作用，奠定了科学生物分类学的基础。现在对生物分类有了统一的规定，即用7个等级将生物逐级分类。;仔细观察它们有什么明显的相同特点吗？; ;身体背部都有一条脊柱，脊柱由许多块脊椎骨组成的动物。;-*-;例1、请你举出至少三种可以作为分类的特征,对鸽子、兔、蝴蝶、鲫鱼给予分类。;像科学家那样，把下图中各动物按有无脊椎骨进行归类：;1、比较鱼、蛙、鸟、兔的骨骼,一个明显的相同点是 （ ） A、背部都有一条脊柱 B、都有四肢骨 C、都有肋骨 D、都有尾骨;3.对事物进行分类首先要确定分类的根据，如果有人将鲸、猫、鱼归为一类，而将蝴蝶、河蚌、蚯蚓归为另一类。他进行分类的根据是（ ） A、陆生或水生 B、有无脊椎骨 C、会不会飞 D、胎生或卵生;5、有(1)山羊、(2)河蚌、(3)麻雀、(4)青鱼四种生物,请你写出三种可以作为四种生物分类的特征。 (1) 。 (2) 。 (3) . . . . ;6、在对哺乳动物分类时,有人将“羊、牛、马”分为一组,将‘‘虎、狮、狼”划分为另一组。分析同一组动物的共同特点,猜想他的分组依据是（ ） A、是否身上被毛 B、幼体是否哺乳 C、生活环境是陆生还是水生 D、以植物为还是以其他动物为食;作业